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】 ・映像資料を最初から 2分 26秒まで流し，内容を想起させる。 ・被害者の篠原真矢さんとその家族，傍観者の小島萩司さんなどの登 場人物を確認する。…

とができる。 ・最初は嫌だと思うけど，優しい朴さんを見ていたら，同じよう に接することができるようになる。 ・もし私が垣内さんだったら，ずっと見下し…

・授業の最初と最後で変容が分かるように書き方の指示を出す。 課題 自分があかりだったら，どのように行動するだ…

識を高める。また，「最初の 真央はどうだっただろう。喜んでいたよね。」，「同和地区に関係 があることを知った真央は最初と比べてどうなっただろう。」と 問い…

うだけで はなく、最初に持った自分の考えと仲間の考えを 比べたり、自分の考えがどうなったかを発表した りするとよいことを指導する。

本時に考えたことを最初の意見と比較しプリントに記入 する。 ・自分も K さんのように相手のために働けたら良いと思った。 ・K さんは自分の都合でな…

で交流する。 ・最初、自分は同和地区とは関係のない話だと思っていた が、母親の実家が同和地区と知ってショックを受けてい る。 ・母親の実家が同和地区…

をまとめる ・最初は，生活のためや社会の貢献ということだけを考えていた けど，自分がやりたいことを追求する喜びという考え方もでき ることがわかりました…

★④では，第１時で最初の１５分２０秒 までを視聴し，残りは第２時に視聴す る。 ○映像資料「その時 歴史が動いた」，ワ ークシート ３ 分 …