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2024年3月27日
岐阜市型コミュニティ・スクール html
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2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
意識が強く、自分が新しい友達、いい友達に なろうという意識は低い。 ◆ 展開の構想 ・クマとオオカミの場面におけるキツネの気持ちをそれぞれ考えること…
2021年7月28日
その他の人権【職業】（中学校2年生の実践） （PDF 234.1KB） pdf
ナル仕事 の流儀 NEW 心 を込めて，当た り前の日常を ビル清掃 新 津春子」 努力を積み重ね て働くことが自信 につながるという …
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）平成30年 （PDF 428.3KB） pdf
近代化を進める明治の新し い国づくりの礎となったことを捉えさせたい。 （２）子どもの実態について 子どもたちはこれまでの歴史学習において、身分に よ…
2021年7月28日
同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） pdf
る四民平等と言われる新しい身分制度を取り上げる。明治政府が江戸時 代の身分制度を改めようとしたこと，それは制度上のものであり，実際には差別の解消にはならなかっ…
2021年7月28日
直接的な人権課題（同和問題）を取り上げた授業づくり （PDF 645.4KB） pdf
文 化 と 新 し い 学 問｣ 江戸時代の身分 制度や岡山藩の倹 約令を調べたり， 倹約令に抵抗して 一揆をおこした 人々の気持…
