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日 印刷大きな文字で印刷 岐阜市では、地域にある豊かな社会資本の活用を進め、今ある活動をより組織的・継続的に取り組む体制を整えようと、平成20年度よ…

日 印刷大きな文字で印刷 人権教育（令和元年） 同和問題（小学校6年生の実践）令和元年 （PDF 262.0KB） 子どもの人権【いじめ…

えたのかを考えます。文字だけ を見て、男性の声に聞こえたか、女性の声に聞こえたか、その 理由を合わせて答えられるようにしましょう。 ・自分の考えをし…

日 印刷大きな文字で印刷 令和7年1月28日（火曜）～31日（金曜）の期間にて開催 岐阜市の教育を市民・県内・全国に発信！岐阜市の子どもたちの活躍…

日 印刷大きな文字で印刷 法教育推進事業（弁護士による出前授業） 予測不可能な未来社会を見据え、自ら他者と協調して課題解決に取り組むことができる人…

をさせろと，保育園に手紙が届きました。また，複数の保護者からも同じ 内容の話を園長が聞きました。保育園は仕方なく，A さんにコロナが落 ち着くまで登園を控え…

題：福祉体験のお礼の手紙を書こう ①手紙を書く。 【個人】 ・感謝だけでなく，人との関わりを通して学ん だことを多く書くこと…

に言葉にし たり，文字にして伝えたりしてしま う。SNSを使う前に少し冷静になるこ とに気を付けて，これを送ったらど うなるかを考えて SNSを使いたい…

段 ３．勇気君に手紙を書き、生活を振り返る。 ○勇気君のように勇気を出して正しいと思ったことを言 えたことや言えなかったことはありませんか。 ・勇…