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教員配置４ （日本語加配教員３人・非常勤講師１人） 自校・他校通級型の日本語指導教室の運用 R7：教員配置４ （日本語加配教員３人・非常勤講師１人） 自校…

また、通級指導教室は加配教員が担当しますので、 県教育委員会に設置数を増やすよう、要望していこうと思っております。 ○坂井学校安全支援課長 ヘルメ…

教科を専門に指導する加配教員として、常勤で７枠（社会２、理科２、英 語１、算数１、音楽１）、非常勤で１３枠（理科６、社会２、英語２、算数２、図工１）を配置しま…

指導などを務めていた加配教員が学級担任となることで、教員は 確保できると考えております。県には本市として必要な教員数を毎年伝えてまいります。 ○塩田…

す。 学校側の加配教頭の問題があります。加配教頭をつけるためのタイム リミットはいつですか。それを学校指導課と詰めていただきたいです。 意見書に対…

。統合の話が進めば、加配の先生が来 られるということを含めてお話して、学校の教育内容については、教員 の方がきちんとリードしてやっていくということを皆さんで…

徒 の実態に応じて加配される教員数には限界があろうが、これからは、学級数のみではな く、児童・生徒数に応じた教員配置がなされ、小集団学習や子どもの実態に基づ…

です。 統合担当の加配の先生を来年から入れてもらおうとするためには議 会で承認してもらわないといけないですよね。 今年度中に岐阜市が統合の政策決定をすれ…

ナ対応等で51名を追加配置。 ・業務負担削減効果は高い。全学校配置が望ましいが、成り手不足。 ９ ぎふスーパーシニアの活用 ・R1実績：25名を16…

実問題として、やはり加配等の人的配置がなされないと、この困難な状況が続くわけ で、働き方改革の一番の阻害要因になっているのはこの部分であるということは明らかで…

業務改革の推進 ・加配等の人的配置がなされないと、困難な状況が続き、現場に 無⼒感が漂う ・教職員の業務の簡素化、外部委託の導入 ・教職員の職務分掌と時…

で、国が今回３千人の加配を全国に対して行いましたが、やっていただける先 生がいません。今日の時点で、岐阜市の未補充、本来そこに教員がいなくてはならないの に…

、少人数指導教職員を加配した学校の全てに おいて、算数・数学を中心に学習状況の改善を確認しました。今後、確実な基礎・基本の定着 に向けた更なる指導方法の改善…