位置付けられました。少子高齢社会の訪れや共働き世帯の増加など、 社会の在り様は、幼児教育振興指針を策定した当時とは様変わりしており、子どもを取り巻く環境も大き…
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位置付けられました。少子高齢社会の訪れや共働き世帯の増加など、 社会の在り様は、幼児教育振興指針を策定した当時とは様変わりしており、子どもを取り巻く環境も大き…
がて大人になり日本の少子高齢社 会を背負っていく時、はたしてどんな力を身につけている必要があ るのか、そのためにはどんな教育が必要なのだろうか、という観点 …
