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2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

の原因だと思う。とにかく情報共 有をして、みんなで知ることが大事。「知らない」「わからない」が反対に繋がっていくので、堅 苦しくなく、みんなでやっていくしか…

2024年11月27日

令和6年第9回定例会会議録(8月21日開催) (PDF 130.6KB) pdf

いったところで、せっかく良いプランを作っても、やはり実践する家庭にどう伝えるかと いうことも大切な視点になるかと思います。内容の話ではないですが、改定を経て周…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

間違いない。教員が細かく指導すると、子どもたちがミニ教員化し、学 校・学級風土は悪化するが、おおらかで多様性を認める雰囲気があると、子どもたちもそのように …

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

を踏まえてきめ細かく指導・支援することや,子供が自らの学習の状況を把握し,主体的に学習を調整することができるよう促して いくことが求められる  その際…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

がら思った。今、とにかく学校の先生の働く時間を減らせという大きな社会の要請の中 で、それとどう合わせていくかが非常に悩ましい。おそらく必要な知識は絶対身に付け…

2024年7月10日

令和6年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月24日開催) (PDF 270.9KB) pdf

、それぞれの教育 かくあるべし、というものを持っていると聞いている。この点は大事ではあるが、そ れにこだわり続けるのではなく、1年生から9年生まで全ての学年…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

、文字を書いたり、細かく作ったり描いたりすることにつながる。(3)カプラの塔 年長編 同じカプラの塔でも、4歳児と5歳児とでは、積み方に違いが見られる。二人で…

2024年10月7日

令和6年第7回定例会会議録(7月3日開催) (PDF 257.9KB) pdf

いては、非常に細 かく指定しなければいけないところを、教科名、学年、単元名を入れるだけで、その授業 案がすぐに出てくるなど、非常に使いやすい教育に特化したも…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

科書もある。もっと細かく言うと、3年生の 割り算で、等分徐で入るか包含徐で入るかも極めて重要。これを各教科書で確認して いたら、それぞれ異なっている。生活か…

2024年1月5日

令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月13日開催) (Word 68.4KB) word

が決まっており、せっかく伸びはじめたアンテナを伸ばしきれないまま終わってしまうことが多々ある。実現は難しいかもしれないが、1年間はひたすら投げ網だけを行い、自分…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

ュラムをあまりにも細かくしてしまうと、それに子どもたちをあてはめようとしてしまうだろう。子どもたちの興味や様子 によって、進む方向が変わっていくことを理解した…

2024年3月28日

令和5年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 264.4KB) pdf

でき、表情が 柔らかくなった」等の声も届いている。 ○公益財団法人岐阜市国際交流協会とも岐阜市の取組・現状・今後の動きを定期的に交流することで、連携しなが…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

せんが、これではせっかくのタブレット等のICTも使い道が限られてしまいます。し -5- かし、子どもが学びとる授業では、タブレット等のICTを使う場…

2023年1月19日

令和4年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(11月15日開催) (PDF 338.6KB) pdf

学3年生がとても柔らかく話を していたと思いますが、あの様子は小学6年生がいるからこそで、中学生だけであればあ のような話し方にはなりません。日常からああい…

2023年2月21日

令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(12月23日開催) (PDF 476.4KB) pdf

生の机の上に、うずたかく様々な資料が置かれているのを見たこと があると思いますが、あれは先生方の整理が悪いのではなく、収納が足りないという状況 を表している…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

のシステムを「ナビルカクロック」に変更し、月末の報告に係る業務を大幅に 削減することができました。こうした様々な取組により、時間外在校等時間は、令和元年度と比…

2023年8月22日

資料1 (PDF 549.7KB) pdf

連絡帳の導入、ナビルカ クロックによる勤怠管理 R4 ☑自動採点システムの導入による 負担の軽減 R5 ☑「ここタン」の導入による、児童 生徒の心の状…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

いると、教職員はとにかく子どもと濃 密に向き合えばよいといった思想のもとに設計されており、それによって様々な 弊害が起きているように感じるが、企業であれば休…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

のシステムを「ナビルカクロック」に変更し、月末の管理職による報告業務の大幅削減を図りました。 ・時間外在校等時間は、令和元年度と比較すると、小学校で平均12.…

2023年11月27日

令和5年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月16日開催) (PDF 317.8KB) pdf

か。板橋区では、せっかくならば、学校の部活動にはないも のをやろうということでeスポーツを始めたところ、多くの子どもたちが集まった。 文化系の移行は進みづら…

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