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慮がされている点や、がんや脳死、臓器移植 についてより丁寧に示されている点から「学研」の評価が最上位となった。採択検討委員 会では、心の安定やメンタルヘルス…

心」、「協調性」、「がんばる力」、「自己抑制」、これが行動や感情 のコントロール、自分がやりたいと思っても人の嫌がることは我慢できるなどのものです。 あとは…

、「協 調性」、「がんばる力」、「自己抑制」、「自 己主張」の５つを掲げており、これらを幼 児期に育んでいくことが重要としている。 ・園での経験では、遊…

す」ほど、子どもの「がんばる力」が育ち、思考力が 高まるとしています。保護者の「子どものよい聞き手になる」「子どもと同じ目線で興味を持っ たり、共感したりす…

きらめずに挑戦できるがんばる力 • 自分がやりたいと思っても人の嫌が ることはがまんできる自己抑制 • 人に自分の気持ちを伝えたり、相手 の意見を聞いた…

５校で専門医による「がん教育」等を行い、健康と命の大切さについて理解を深めました。 ②「性に関する教育」を市立中学校、市立高等学校の計24校において、各校の実…

年生「大造じいさんとガン」の単元で説明する。 まず、東京書籍。主人公の「人物像」について、心情の変化や情景描写に着目させ ながら読み取らせ、それを仲間と伝…

新担任になった学級でがんばっていた。 しかし4月末から疲れが出始めた。 そんなとき、 前担任だった教師を指定して「聞いてほしい」ボタンを押した。 あらか…

ート 秋 カーディガン・ワイシャツ、スラックスorスカート 冬 ブレザー・セーター・ワイシャツ、スラックスorスカート （例） 8 方針（案） ○藍…

がもともと持つ強み、がんばっているところに 注目する。 • 悩みや問題を減らすよりも、できるところや良い ところを増やし、相対的に問題が小さくなるよう …

。もう少しすると、ヒガンバナが河原 に咲き、それを合図にアユが落ちてきます。つまり、川魚を通じて暦や風土、植物にもリ ンクしています。 中学の理科で、…

美しくといったスローガンではなく、 「何ができる15歳か」を考える。（北広島市でも・・・） ＊区予算の２０％を教育費に配当 →一部ではその問題点が指摘され…

って けっこう がんばっているなあ 資質と 能力 教師の資質・能力の層構成 外からの 観察・評価 能力 資質 　A　勤務校での問…

ふゆやすみに がんばったことを つたえあ おう。 がんばりつづけたことを ふりかえろう。 ６．本時の目標（５/１１） 家の人のしていることや…

会で確認されたスローガンについて、啓発用のチラシを作成し、青少年育成市 民会議の各部会や児童生徒に対して配布及び配信しています。 また、「決めて、守ろう！『…

の主な死因は、現在はがん、心疾患、脳血管障害というように、従来の外因性 で何かに感染して病気になり、治せないから医者にかかるというようなものではなく、む し…

者(外部講師） ・がん教育(市民病院) ・性に関する教育(産婦人科医) 等 ○ ○ ○ 学校人権教育研修会 (渡邉信二氏による講演） ○ 人権啓発…

強、それから過去問をがんがん解くような勉強で は、とてもじゃないですが解くことはできません。実際、政治経済の問題などでは、探究 -10- 的な学びをや…

モラル 法教育がん教育 性教育 薬物乱用 防止教室 交通安全 教室 （例） 生命の尊厳につながる学びを 意図的・計画的に展開 教科 保健…

って毅然と立ち向かうガンジーの生き方を学ぶ授業でした。その中で子ども達は、真剣 に偉人から命を貴ぶことの大切さを学んでいきました。 ２３ページをご覧くだ…