非認知スキルの基本的なベースとなる。それを草潤中の先 生たちは意図せずにか意図的なのかわからないが、成果として上がっているということである。幼 児期にこのこ…
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2024年8月16日
岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択調査研究員名簿 （PDF 151.8KB） pdf
真樹 4 教諭 真鍋 友美子 5 教諭 披田 佳大 6 教諭 水谷 華央 7 教諭 武市 諒太郎 8 教諭 駒沢 佳奈 【社会：地理・歴史・公民・地…
2024年1月5日
令和5年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（11月13日開催） （Word 68.4KB） word
の進学先でも同じようなベクトルで取り組めるものなのだろうか。 ○熊本大学 准教授 苫野氏 今、こうした大きな学びの変革が起こっているということを、それこ…
2024年2月29日
令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月29日開催） （PDF 347.5KB） pdf
長けた若手と経験豊富なベテランがフラットに 近い関係で協働している様子がみられるようになった。 加藤委員からインプットとアウトプットの関係に関してご意見が…
2022年10月24日
資料2 （PDF 2.5MB） pdf
本校の学校風土 「なべぶた型」 なべのとって＝管理職 ●教育実習校「個人研究」、「人の真似をするな！」 すべて自分で、新しいものを！ →手間がかかる、個…
2022年12月14日
令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録（10月19日開催） （PDF 323.6KB） pdf
林校長の説明の中に、鍋蓋型とピラミッド型の組織のお話がありま したが、ピラミッド型は、まさにチーム学校はこうあるべきだという姿を体現したものだ と思いました…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
法指定医 株式会社ナベヤ 代表取締役社⻑ 元 岐阜市教育委員会 委員⻑ 臨床⼼理士、精神保健福祉士 元 ⽴正⼤学 ⼼理学部 教授 株式会社ミユキデザイ…
2021年7月28日
令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録（8月25日開催） （PDF 701.6KB） pdf
ども、人間として必要なベースになる部分を幼少中 の段階できっちり植え付けるということが大事で、その上で様々な学びを展開していく、 そういうことを求めたいと思…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
法指定医 株式会社ナベヤ 代表取締役社⻑ 元 岐阜市教育委員会 委員⻑ 臨床⼼理士、精神保健福祉士 元 ⽴正⼤学 ⼼理学部 教授 株式会社ミユキデザイ…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
法指定医 株式会社ナベヤ 代表取締役社⻑ 元 岐阜市教育委員会 委員⻑ 臨床⼼理士、精神保健福祉士 元 ⽴正⼤学 ⼼理学部 教授 株式会社ミユキデザイ…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
法指定医 株式会社ナベヤ 代表取締役社⻑ 元 岐阜市教育委員会 委員⻑ 臨床⼼理士、精神保健福祉士 元 ⽴正⼤学 ⼼理学部 教授 株式会社ミユキデザイ…
2021年7月28日
令和2年度 第3回 総合教育会議 議事録（9月28日開催） （PDF 358.2KB） pdf
れています。あとはいなべ市の低学年は、生活科だけというよ うな学校、苫野先生は軽井沢風越学園で様々な取り組みをされていますが、岐阜市ではど のように取り組ん…
2021年9月28日
令和3年第2回定例会会議録(2月24日開催) （PDF 302.2KB） pdf
おり、それ以外は押しなべて 減少しています。将来の人口のアンバランスを調整する形での通学区域や登下校の在り方 -4- の見直しも併せて検証する必要があ…
2021年11月16日
資料3 （PDF 1.8MB） pdf
洞団地集会所にて、鳥鍋200人前 の振る舞い。 白菜、大根などの無償提供。 • 被災地支援 様々な立場の人に共感の種をまく。 2021/11/10 …
2021年12月23日
令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録（8月30日開催） （PDF 674.3KB） pdf
。それに対して、確かなベースの理念に沿い、 実現の方策・姿勢を具体的な形にしながら進んでいる岐阜市の姿は、私自身も非常に参考 となりました。 では、本…
