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応する学校のあり方やまちづくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります。岐阜市の児童生徒は、昭和56年度をピークに毎年減少を続けています。特に旧市内に…

とし、「岐阜市未来のまちづくり構想」に示すまちづく りの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した市民、豊かな文化を創 造する資…

基本計画 ○協働のまちづくり推進計画 ○スポーツ推進計画 ○文化芸術指針 ○子ども・子育て支援事業計画 ○子ども・若者生き生きプラン ○子どもの読書…

は餅屋」 • 「 まちづく り 」 と して進めていく • 誰もが自分のやり たいスポーツや文化芸術 活動ができるまち（ 全ての世代） • 推進は教育委…

動と結びつくことで、まちづくり の一つの形として機能していくことも考えられる。 ○岡本委員 -6- 先日、東海地区の国立大学附属中学…

動と結びつくことで、まち づくりの一つの形として機能していくことも考えられる。 ・ ゆるい部活・地域クラブという選択肢があってもよいと思う。 ・ 保護者の…

とし、「岐阜市未来のまちづくり構想」に示すまちづく りの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した市民、豊かな文化を創 造する資…

治のこれから」では、まちづくりに関するアイデアをカードに書き出し整 理するＫＪ法や重要度によるランキングを考える学習活動を示すことで、課題につい 22 …

ですから、住民参加のまちづくりの最初の手がかりとして、学校づくりというの はとてもよいテーマだと思います。しかし、皆、同じ体験しかしていませんので、これま …

ろですが、本市 のまちづくりの中核を成す、こどもファーストとシビックプライドの観点から振り返って みたいと思います。 こどもファーストの観点から、改めて…

とし、「岐阜市未来のまちづくり 構想」に示すまちづくりの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した 市民、豊かな文化を創造する資…

り、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 教職員 地域 目指す姿のねらい 今般、岐阜市教育大綱を改定するにあたり、その基…

教育を基盤としたまちづくり ▶実現の方策・姿勢 ・教育における家庭・地域の役割と責任に対する意識の向上 ・学校と地域をつなぐコミュニティ・スクールの深…

実、教育を土台としたまちづくりの推進 ・ 子どもたちと向き合い続ける「コミュニティ・カフェわおん」での実践紹介 ・ 実践から紐解く、サードプレイスの有用性や…

・「安全・安心な町づくりへの地域の取組と支援する 人々」 （安全）A ・「食をめぐる問題とそれに関わる地域の農業や生産 者」 （食）B ・「科学技術…

コミュニティの醸成、まちづくり、人づくり、こういった点にも 寄与できるよう、学校部活動及びジュニアクラブの今後を、改めて考えていきたいと思っ ております。私…

生は盛んに、岐阜市のまちづくりというテーマで取り組んでいます。まず調 べる、見る、聞くという段階がありますので、この前は、ＪＲ岐阜駅で色々な人にインタ ビュ…

０４０年頃を見据えたまちづくりの総合的な方針として令和４年２月に「岐阜市 未来のまちづくり構想」を策定しました。この中で、まちづくりの基本的な考え方として、「…

） 岐阜市未来の まちづくり構想 （Ｒ４～） 見直し基本構想・総合計画（～Ｈ３０） 第４期 （Ｒ５～Ｒ９）策定 岐阜市 教育振興基本計画 第１期 …

り合う 教育によるまちづくり 学校・教職員 今日が楽しく明日も また来たくなる学校 子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健…