応する学校のあり方やまちづくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります。岐阜市の児童生徒は、昭和56年度をピークに毎年減少を続けています。特に旧市内に…
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応する学校のあり方やまちづくりに配慮した学校配置のあり方を検討する必要があります。岐阜市の児童生徒は、昭和56年度をピークに毎年減少を続けています。特に旧市内に…
基本計画 ○協働のまちづくり推進計画 ○スポーツ推進計画 ○文化芸術指針 ○子ども・子育て支援事業計画 ○子ども・若者生き生きプラン ○子どもの読書…
とし、「岐阜市未来のまちづくり構想」に示すまちづく りの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した市民、豊かな文化を創 造する資…
治のこれから」では、まちづくりに関するアイデアをカードに書き出し整 理するKJ法や重要度によるランキングを考える学習活動を示すことで、課題につい 22 …
とし、「岐阜市未来のまちづくり 構想」に示すまちづくりの方向性に合致した、自己実現・社会参加に喜びを見出すことのできる自立した 市民、豊かな文化を創造する資…
は餅屋」 • 「 まちづく り 」 と して進めていく • 誰もが自分のやり たいスポーツや文化芸術 活動ができるまち( 全ての世代) • 推進は教育委…
動と結びつくことで、まちづくり の一つの形として機能していくことも考えられる。 ○岡本委員 -6- 先日、東海地区の国立大学附属中学…
動と結びつくことで、まち づくりの一つの形として機能していくことも考えられる。 ・ ゆるい部活・地域クラブという選択肢があってもよいと思う。 ・ 保護者の…
り合う 教育によるまちづくり 学校・教職員 今日が楽しく明日も また来たくなる学校 子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健…
り、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 目指す姿のねらい 今般、岐阜市教…
ついて考え 未来のまちづくりを構想する子 岐阜市未来構想 各校の総合的な学習の時間での学びを切り口として、岐阜市の未来像 について考え、構想したことを表…
り、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 目指す姿のねらい 今般、岐阜市教…
す。 これは教育やまちづくり学習の一環ということですが、自分のふるさとを思い返したとき に思い浮かぶのは、学校で机に向かって勉強したふるさとの事ではなく、自…
り合う 教育によるまちづくり 学校・教職員 今日が楽しく明日も また来たくなる学校 子ども 未来への扉を開ける力 自分らしさ 学びのチカラ 健…
ですから、住民参加のまちづくりの最初の手がかりとして、学校づくりというの はとてもよいテーマだと思います。しかし、皆、同じ体験しかしていませんので、これま …
ろですが、本市 のまちづくりの中核を成す、こどもファーストとシビックプライドの観点から振り返って みたいと思います。 こどもファーストの観点から、改めて…
■「生涯学習によるまちづくり」を進めるための施設の体系化 その他の課題 ■総合行政として生涯学習施策を進めるための関係機関の連携 ・生涯学習振興…
減築する 地域のまちづくりや生涯学習、 福祉、子育て支援の核として 複合施設とする GIFU CITY <果敢に挑戦できる子どもを育む> 11.今…
の地域スポーツ振興やまちづくりの主役となる子どもたちの健全育成が必要である。 ◆ 市民のスポーツ活動の基盤としての役割を担えるよう、 スポーツ活動の担…
減築する 地域のまちづくりや生涯学習、 福祉、子育て支援の核として 複合施設とする GIFU CITY <果敢に挑戦できる子どもを育む> 11.今…