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2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

祭が始まった。レクリエイションやアート、文化芸術というのもどん どん変わってきていると感じている。昔ながらの紙に絵を書く、楽器を演奏する、そういったこ とだ…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

久田 氏 私が答えいいかわからないが、おっしゃる通りで、動的要因と静的要因を分けたのは、静的要因 は簡単には動かせない、動的要因は今すぐに我々が手を出せる…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

躍人財) →クリエイティブプランナーとして、PRコンテンツの作成に日常的に関わっている知見から、 WS企画・運営とともに、テーマに寄与する講話を担当 …

2023年3月20日

令和4年第12回定例会会議録(11月16日開催) (PDF 206.1KB) pdf

ていただくこともお考えいただけたらと思いま す。よろしくお願いいたします。 ○水川教育長 ありがとうございます。 川島委員、どうぞ。 …

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

いて、事務局よりお答えいたします。 〇星野義務教育学校審議監兼課長 現時点で、全ての教員に共有できているという状態ではありません。今回発表したよう…

2021年12月23日

令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録(10月13日開催) (PDF 636.6KB) pdf

思います。ゲームクリエイ ターもしかり、サッカー選手もしかり、ユーチューバーも会社員も、結局、何を褒めたい のか、ということが大人にも見えていないように思い…

2021年12月23日

令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月30日開催) (PDF 674.3KB) pdf

まり、残る仕事はクリエイティビティが求められる仕事になります。ゼロから 物を創り出す力です。しかしそういった力には、極めて高度な、もしくは特殊な知識や技 …

2022年4月21日

岐阜市GIGAスクール推進計画(R4.3月策定) (PDF 1.6MB) pdf

など、障害や情報の漏えいが生じるリスク があることから、安全を確保するための措置が求められます。 情報セキュリティ上の脅威には、ソフトウェアによって攻撃し…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

ンツール ⇒ クリエイティブな発表資料の制作 と発表スキルの向上 動画 11 録画機能 正しく発音 できたかな? 音声テキスト 変換ツール ⇒…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

葉は、自分たちでクリエイティブしていく姿勢そのもののようにも感じられて、 いい言葉だなと思いました。さらに、探究心はこう書きつつも、基本目標4に限られず、広範…

2021年6月9日

第8回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 447.1KB) pdf

みればど ちらがウエイトを占めているのかわかります。 しかし、それも 5年も経てば変化してしまいます。 だとしたら今、徹明小に 94人、木之本小に…

2021年6月9日

第2回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 550.6KB) pdf

すことなく皆様にお伝えいたします。 前回の会議では安藤教育長のお話や事務局からの説明などが多く、 それぞれのご意見をあまりお聞きできなかったところがある…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

ンピック」ターゲットエイ ジ育成事業 /学童記録会/スポーツ少年団支援/部活動社会人指導 者派遣/ゴールデンジュニアスポーツプラン) ▼基本的方向性1 …

2021年6月28日

「岐阜市学校施設長寿命化計画」に関する市民説明会の開催結果について (PDF 394.3KB) pdf

について、地域でお伝えいただくと ともに、子どもたちに良質な教育環境 を提供していくためにどうすべきか 話をしていただけたらと考えていま す。 日光…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

ク」 ターゲットエイジ育成事業 ・岐阜市アスリート「夢・志」サポート事業 63 ジュニアアーティスト・トップランナー支援事業 64 具体的な…

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

の発揮とともに、クリエイティブに物事を考え、自ら学び続ける ・教職員がチームとして動ける体制を保障すること、教員相互の連携、協⼒、相互承認が必要 ・管理職は…

2021年7月25日

令和元年第10回定例会会議録(8月28日開催) (PDF 311.6KB) pdf

を現場の方に再度お伝えいただきたいと思います。最後に当 該担当者の事案を受けての反省や受けとめ方というものも組織内で共有すると効果的 だと思います。 …

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

生徒は、サウンドクリエイショ ンやプログラミングを学ぶといったように、得意なことや興味のあることをさらに磨こう という活動をしています。 先日、早川教…

2021年7月28日

令和2年度第4回 参考3 (PDF 4.8MB) pdf

の発揮とともに、クリエイティブに物事を考え、自ら学び続ける ・教職員がチームとして動ける体制を保障すること、教員相互の連携、協⼒、相互承認が必要 ・管理職は…

2021年7月28日

令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月25日開催) (PDF 701.6KB) pdf

表会について準備にウエイトを置くのでなく、現場での 気づき等を大切にする方法やオンライン活用などを考えてはどうかと書いております。 「その他検討」欄では…

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