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2023年11月10日

令和4年度 幼小合同研修会 html

!(外部リンク) グループワーク 小学校の先生方と幼児教育施設の先生方が、グループ毎に「学校探検」の単元をデザインしました。令和4年度 第3回幼小合同研修会…

2021年6月11日

実施概要 (PDF 373.5KB) pdf

に学べるもの ・グループワークのように生徒が能動的に 動き、仲間と協力する活動を取り入れる ・野外学習や遊びを取り入れた実際に体験 する授業 …

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

13:55 グループワーク(25分) ・・・6グループに分かれ、動画アイディアを考える →A3用紙にグループごとにアイディアをまとめる …

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

児童生徒が主役となるグループワークやプレゼンテーションの場づくりを推進します。 ②自在にレイアウトが可能な学習空間を創出し、主体的・対話的で深い学びを実現しま…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

作品を撮影する。 グループワークで 個々の考えを持ち寄り、 班の考えとしてまとめる。 4)推進方策 仲間と協働して一つの成果物としてまとめる。 プ…

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

ことができますし、「グループワーク機能」 を用いて、課題に対して1つの発表ノートに複数の子どもが同時に書き込むことができ、 控え目な子も主張しやすい環境とな…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

する。 □ 「グループワーク機能」を用いて課題に対して自由にグループを組み、 一つの発表ノートに複数の学習者が同時に書き込んだり、役割分担しながら 全…

2021年6月22日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

横のつながりを持てるグループワークなどの形でコーディネー トできないかということと、その間、家庭科の授業としてお子さんと生徒が接するという -18-…