金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
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2026年9月1日
表紙から目次 （PDF 1.1MB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2026年9月8日
令和8年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.3MB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2024年11月14日
資料2 （PDF 8.6MB） pdf
査研 究において、象徴的なきっか けがない場合に「無気力・不 安」を回答されやすい可能性 が示唆された。 不登校の要因（令和４年度） 学校に係る状況…
2025年1月17日
第3回議事録 （PDF 418.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 幼児教育 > 岐阜市幼児教育推進プラン
うので、岐阜市独自のシン ボルをつくって遊びを具体化してもらえると、保護者の方に伝わりやすいとお話を聞きな がら思いました。 ○真田委員 ここに事…
2025年9月3日
表紙から目次 （PDF 1.1MB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2025年9月16日
R7義務教育学校ニュース（第6号） （PDF 640.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
生徒の目指す姿を象徴しています。 【モノクロ版】 芥見東小、藍川東中の児童生徒がデザイン案を作成し、投票しました。 ２ 制服（ネクタイ・リボン・エン…
2023年11月27日
令和5年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録（10月16日開催） （PDF 317.8KB） pdf
。特に、高校部活動の象徴である野球が変わらなければ難しいだろう。中学 まではリトルリーグやシニアリーグがあるのだが、高校になるとすべて部活動に収斂 されてい…
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2024年9月13日
表紙から目次 （PDF 902.4KB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2022年11月8日
会議録 （PDF 422.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
の概念は、現行計画を象徴する考え方として大切にしてきたものですが、今回の次期計画の策定にあ たり、未来を拓く力といった考え方を新しく示し捉え直す中で、今後、象…
2022年12月9日
会議録 （PDF 412.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
究していくそんな姿を象徴的に感じさせるねらいもあって、このよ うに書いていました。「ぎふMirai’s」と探究心の両方を際立たせるよう、さらに連動するイメージ…
2023年2月21日
令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（12月23日開催） （PDF 476.4KB） pdf
である、ということの象徴であると言えるかもしれ ません。 ここからは、ここまで申し上げてきたことについて、具体的にどのような学校づくりが 進められている…
2023年6月26日
義務教育学校ニュース（第2号） （PDF 834.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
教育目標、特色などを象徴するために デザインされたもの 使用例 ○ 校舎の正面玄関、校旗、体育館舞台の幕・パネル、 児童の安全帽子、生徒のサブバックなど…
2023年8月30日
表紙から目次 （PDF 902.5KB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2023年8月29日
義務教育学校ニュース（第4号） （PDF 531.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
、円満な人格の完成を象徴している。 ８ 校章デザインの主な作成方法 ① 児童生徒から募集 ② 児童生徒が投票を行い、小・中で各々上位5点を選出 ③ 美…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ自由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2021年6月9日
第15回 徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 360.0KB） pdf
東京オリンピックのシンボルマークの例ではありませんが、校歌や校 章を、一案に決定しました。ではなく、候補を二つ、三つ出し、出来れ ば子供たちに選ばせてあげ…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
⾦華⼭と⻑良川に象徴される豊かな⾃然を守り、楽市楽座の持つ⾃由で創造的な 気風を高め、人権を尊重し、互いに支え合うあたたかい地域社会と活力に満ちた …
2021年6月9日
第8回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 447.1KB） pdf
こそ２１世紀の時代を象徴するような整った学校を 作って欲しいというようなものを作っていけばいいのではないかと思 います。 前回申し上げましたが、遠くて…
