の部分は、岐阜市オリジナルのイラストではありますが、元になってい る要領・指針を参考に作成したと書いておいたほうがよいと思います。 ○加納(誠)委員…
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の部分は、岐阜市オリジナルのイラストではありますが、元になってい る要領・指針を参考に作成したと書いておいたほうがよいと思います。 ○加納(誠)委員…
項目と比べると、オリジナルな教育のあり方だと思う。すごく期待している。この教育 は、学校と子どもだけではなかなか難しいところがあり、家庭や岐阜市型のコミュニテ…
し小さな字だが、オリジナルの教科書体は文字 の太さがよく、はっきりと字を見ることができる。さらに唯一ページ番号が上部に示 されており、内容を確認しながらペー…
村図書。字体が、オリジナルの教科書体で見やすいものになっている。また、 話のまとまりが捉えやすいように、単語や文節の途中で改行しないよう配慮してある。 よ…
ることで、岐阜市オリジナルの小中一貫教育となる。 取組の方向性について 23 参考(第4回 主な意見) 義務教育学校について ・ 義務教育学校は、個別…
肥をアレンジしたオリジナルの岐阜銘菓「鮎菓子」のほ か、岐阜県内の特産品を中心に取り扱います。商品をただ売るだけではなく、企業や商品の良い ところを「学びな…
」や枝豆を使ったオリジナル商品を開発・販売すると 【平成26年度の実践例】 ① 藍川東中学校では、漁業体験学習において、岐阜県にはない海での仕事について理…
」や枝豆を使ったオリジナル商品を開発・販売すると ともに、東日本大震災復興支援として、東北の物産を取扱い、利益の一部を東北復興支援として 寄付しました(平成…
ネット上の岐阜市オリジナルのコンテンツを 使って、楽しみながら学力向上を図っていくことができるようにして いく。そのために、コンテンツの作成・充実と系統的な…
ネット上の岐阜市オリジナルのコンテンツを 使って、楽しみながら学力向上を図っていくことができることを目指 し、デジタルコンテンツ研究開発委員会を組織し、コン…
令和元年度は、「オリジナルマグカップ」や「しおり」を作製し、中央図書館で販売する予定です。 科学館 平成26年度から、開館以来34年が経過して老朽…
ネット上の岐阜市オリジナルのコンテンツを 使って、楽しみながら学力向上を図っていくことができるようにして いく。そのために、コンテンツの作成・充実と系統的な…
ネット上の岐阜市オリジナルのコンテンツを 使って、楽しみながら学力向上を図っていくことができるようにして いく。そのために、コンテンツの作成・充実と系統的な…
組み ‣各CSオリジナルの取組み ・各CSにおける取組みの好事例を、 ‣教育委員会がすべてのCSに、 ‣CSコーディネーターが まちづくり協議会等の地…
組み ‣各CSオリジナルの取組み ・各CSにおける取組みの好事例を、 ‣教育委員会がすべてのCSに、 ‣CSコーディネーターが まちづくり協議会等の地…
組み ‣各CSオリジナルの取組み ・各CSにおける取組みの好事例を、 ‣教育委員会がすべてのCSに、 ‣CSコーディネーターが まちづくり協議会等の地…
組み ‣各CSオリジナルの取組み ・各CSにおける取組みの好事例を、 ‣教育委員会がすべてのCSに、 ‣CSコーディネーターが まちづくり協議会等の地…
3) 図書館オリジナルバッグのデザイン決定について(図書館) 歴史博物館分館で開催する企画展について(歴史博物館) 新成人を祝い励ます会について(青…
年 度岐阜市でオリジナルのステッカーをつくりまして、事業所や店舗だけでなく 一般のご家庭でもご協力いただけるように体制を整えました。その上で広報ぎ ふ等で…
○川島委員 オリジナル商品以外のものはどこからか仕入れているので、ECでぶつかっ てしまうというお話も聞きます。 ○和田岐阜商業高等学校事務長 …