指導要録などの業務をデータ化し、利便性を高めている。 ・業務の効率化等に必要な機能を拡充するなど、今後も改善を図る。 ２ タイムカードを活用した …
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2022年1月7日
資料2 （PDF 9.2MB） pdf
育を確立する 紙をデータ化するなど、単にそのやり方を アナログからデジタルに置き換えるだけに留まらない あり方やタスクそのものを、抜本的に変容させていく …
2025年3月5日
令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月27日開催） （PDF 548.6KB） pdf
エビデンスを得ながらデ ータ化していくなど、ある程度の時間軸もかけることになってくると思う。そういったところも、 外部機関とどう連携していくのか、デジタルな…
2023年3月30日
令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月30日開催） （PDF 446.1KB） pdf
ークシートと してデータ化し、どの教員もそれをデータベースのようなところから取り出し、自分の授 業で活用できるような体制を整えていけるとよいと思っております…
2021年9月24日
令和3年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月20日開催） （PDF 522.3KB） pdf
までの紙媒体の多くをデータ化し、やり取りしております。 次に部活動についてですが、岐阜市中学校部活動指針により、平日は週４日、１日２時 間以内、休日はい…
2021年9月27日
令和元年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月17日開催） （PDF 524.2KB） pdf
それはいつか、ビックデータ化します。そうすると、国の教育政策にも生かされます。 そして、企業の次なる教育イノベーションにも生かされます。第４次産業革命で社会に…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
⾃己認識カルテ のデータ化必要に応じて⼀時的 なBYODも視野に ※Bring your own device 私有端末活用 子どもと向き 合う時間…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
⾃己認識カルテ のデータ化必要に応じて⼀時的 なBYODも視野に ※Bring your own device 私有端末活用 子どもと向き 合う時間…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
⾃己認識カルテ のデータ化必要に応じて⼀時的 なBYODも視野に ※Bring your own device 私有端末活用 子どもと向き 合う時間…
2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
⾃己認識カルテ のデータ化必要に応じて⼀時的なBYODも視野に ※Bring your own device 私有端末活用 子どもと向き 合う時間捻出…
