り、開いたときに フラットになりブロックが置きやすい工夫、さらに子どもが書き込む枠の大きさや自 ら着色して変化をとらえることができる工夫がしてあった。 …
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2024年2月29日
令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月29日開催） （PDF 347.5KB） pdf
経験豊富なベテランがフラットに 近い関係で協働している様子がみられるようになった。 加藤委員からインプットとアウトプットの関係に関してご意見があったが、 …
2021年7月20日
平成24年度点検評価報告書 （PDF 1.5MB） pdf
異 業種の方たちがフラットに意見交流して、成果を形づくっていけるとよいですね。 30 基本的方向性3 地域コミュニティのもつ教育力の積極…
2021年7月28日
令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録（7月29日開催） （PDF 667.9KB） pdf
ただいた答申を見て、フ ラットな立場で検討しようということで内容を見させていただきました。それなりに厳し い目で見ていこうと思っていましたが、率直に申し上げ…
2022年1月7日
資料3 （PDF 1.4MB） pdf
られる。 ・自分をフラットに受け入れてくれるサードプレイスと、その子のありのままを認める草潤中学校の姿 には、相通じるものがある。 ・子どもたちのコミュニ…
2022年1月25日
令和3年度 第4回 総合教育会議 議事録（11月16日開催） （PDF 546.9KB） pdf
条件をつけることなくフラットな立場であるとい うところにサードプレイスの良さがあり、そうした視点でサードプレイスを見ていかなけ ればならないのだと思いました…
