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に，相手 の考えや価値観までは広げて考えられ ていないことや，自分と異なる考えの持 ち主や異質なものを排除し，自分の立場 を安定させようと考えてしまうた…

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する中、新型コロナの影響もあり、どんな時も 誰一人取り残すことなく学び続けられる仕組みを、⼀刻も早く整える必要性を強く認識 …

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する中、新型コロナの影響もあり、どんな時も 誰一人取り残すことなく学び続けられる仕組みを、一刻も早く整える必要性を強く認識 …

族のありようの変化や価値観・ライフスタイルの多様化等によって、地域 社会におけるつながりや支えあいが減少しているとされています。 　そうした社会環境がある一…

・寛容 ・多様な価値観を認められる社会である必要がある。 ・失敗しても再チャレンジできる社会や教育システムが望ましい。 ・人に頼ってもよい、制度を利…

他を大切にする 価値観および意欲 （自己啓発力・行動力） 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのではな く、人それぞれに思いや困 …

は、社会情勢や人々の価値 観の変化に伴い、保護者の家庭教育に関する考え方に変化が生じている等、家庭の教育力の低 下が指摘されています。 家庭環境や、価値観…

きた頃とは全く異なる価値観の中で育ってきているのではないか ・スマートフォンの体への影響はどうなのか、どういう価値観を持った子どもになるのか想像がつかない …

見を交流 する。【価値観の交流】  自分はこれを優先させるよ。  でも，それよりこちらが大切じゃないの？  どちらも大切だと思うけど，優先順…

に縛られない、新しい価値観を捉えたキャリア教育の充実 ・ 個別最適や自己選択そのものにも、キャリア教育的要素を含んでいる ・ 個別最適な学びを協働的な学びに…

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によっ…

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によっ…

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によっ…

種多量の情報で溢れ、価値観も多様化する社会の中で 幸せに生きていくために身に付けるべき資質・能⼒について考える必要がある。 ○ また、新型コロナの影響によっ…

おいて、自分の考えや価値観を譲れずに軋轢が生じ、自らの殻に閉じ籠もってしまうことや、逆に相手に対して攻撃してしまうことが見受けられる。幼い頃から自らの意見を積極…

第１編に、理念や価値観、重点とする事項を記載し、 第２編に、施策の推進に向けた基本的方向性や目標と具体的な取組みを掲げた。 ◆ 本計画に掲げた理念…

い部活動に 対する価値観の多様化や、スポーツ、文化活動を通じて繋がったコミュニティが地域の力 になることを踏まえ、部活動の地域移行を契機として、子どもたちも…

第１編に、理念や価値観、重点とする事項を掲げ、 第２編に、施策の推進に向けた基本的方向性や目標と具体的な取組みを記載した。 ◆ 本計画に掲げ…

・寛容 ・多様な価値観を認められる社会である必要がある。 ・失敗しても再チャレンジできる社会や教育システムが望ましい。 ・人に頼ってもよい、制度を利…

の充実、また、新たな価値観の付加を図ることを目指し、施策 を検討するべく協議、取り組むべき論点を、１つ目、コミュニティ・スクールの深化、２ つ目、サードプレ…