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るボランティア体験の受け皿 など ２ 地域の教育力が担う役割 地域の教育力が担う役割 2 ３ 関連する国の動向 ① ＜社会に開かれた教育課程＞ ① …

ないという生徒 の受け皿になれるように人数を確保しながら進めていきたいと考えています。 生徒の様子については、何度か見に行く機会がありました。1年生につ…

るボランティア体験の受け皿 など ● 実際に本市でも、家庭・地域が様々な役割・機能を果たすとともに、子どもたちの教育基盤を支えている １-４． 協議の主とし…

ら発 信をしても、受け皿のある方は受け入れてくださるのですが、そうではない方は私の話な んて特にとなってしまいます。 今年度からは、幼児教育課の幼児教育…

動の地域移行にかかる受け皿の整備を明示してはどうか。 → 部活動の地域移行に関しての取組は、２つ目の具体的な取組みとして整理する。 ２－５． 第３回意見まと…

チェック、学校業務の受け皿整備 ・子どもの多様な居場所（サードプレイス）と、導く大人（コーディネーター）の必要性 ・地域をフィールドとした探究型の学びの充実…

チェック、学校業務の受け皿整備 ・子どもの多様な居場所（サードプレイス）と、導く大人（コーディネーター）の必要性 ・地域をフィールドとした探究型の学びの充実…

チェック、学校業務の受け皿整備 ・子どもの多様な居場所（サードプレイス）と、導く大人（コーディネーター）の必要性 ・地域をフィールドとした探究型の学びの充実…

チェック、学校業務の受け皿整備 ・子どもの多様な居場所（サードプレイス）と、導く大人（コーディネーター）の必要性 ・地域をフィールドとした探究型の学びの充実…

。 ※中体連大会の受け皿を、協会や連盟 主催の大会に移行できたら・・・。 20 ５ 部活動と教職員の声 ■負担感のない教職員 ■負担感のある教職員 …

広く受け入れるような受け皿になれば、どれだけの方が 救われ、どれだけの方が早期に対応することができるだろうと願ってやまない。 6 〇岡本 …

ウトしていく人たちの受け皿が、今の社会には全くない。 ○細江市長 少子化の中で、私学が卒業させない、辞める学生が出てくる、そうしてまた新しい 学生を…

、とにかくまず十分な受け皿を確 保し、充実を図っていく必要がある。 ・通級支援の際に健常児とのかかわりあいを確かにもつといった機会 設定の視点は欠かせな…

、学校とは違った形の受け皿があると、子どもたちが自己肯定感を損なわずに 済むのではないかと思う。 また、草潤中学校の卒業生の中には、普通科の高校に進学した…

いる。とりあ えず受け皿はあるのでよろしいが、しかし親子という当事者や関係 者の間に温度差があるように思う。岐阜大学医学部のある先生は「５ 歳くらいになら…

検討における視点 受け皿となる、総合型地域スポーツクラブや保護者クラブについて、 ・立ち上げを支援する、相談窓口の開設 ・運営・管理に関する、手引き（マニ…

余裕があるのか、 受け皿となるコミュニティースクールや地域の皆さんの声を把握されているの でしょうか。 〇井上学校教育審議監兼学校指導課長 今回の…

地域移行に 向けた受皿づくりに取り組むことが必要であると考えております。 またその後、短期から中期にかけては、まずは休日の部活動の地域移行、そして中期か…

（部活動指針の改定、受け皿組織や地域指導人材の確保 など） 持続可能な部活動のあり方の模索 ・近隣校の生徒が一緒に活動に参加する、合同部活動の検討 ・レク…

、学校とは違った形の受け皿があると、子どもたちが自己肯定感を損なわずに済むと思う。 ・ 多様な学びの場、選択肢を用意するのが我々の役割ではないか。 ・ 公教…