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2021年7月5日

教育実習生が伝染病感染の可能性がある場合の対応について (Word 39.0KB) word

実習生が伝染病感染の可能性がある場合の対応について 教育実習生が、教育実習期間または実習前において、伝染病感染の可能性がある場合については、以下のことを基…

2025年3月28日

GIGAスクール構想の取組 html

ち一人ひとりが自らの可能性を伸ばし、希望あふれる未来を拓く力を育む教育」の具現を目指すため、「第2次岐阜市GIGAスクール推進計画」を策定しました。   第…

2025年4月8日

教育実習 html

実習生が伝染病感染の可能性がある場合の対応について (Word 39.0KB) 面接申込について 教育実習には面接が必要となります。 ※以下のサイトで必要…

2025年4月10日

新しいウィンドウで開きます pdf

に応じて、それぞれの可能性を 伸ばせるよう、学校、教育委員会、教育支援センター等の公的機関と、フリースクール等の民間施設・団体 とが積極的に連携を図っていく…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

ピーディーにいろんな可能性や機関な どの情報を教えてもらい、すごく救われたという話をもらった。昨日、夏休みがそろそろ終わると いうことで、その方からお礼と現…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

けていなかったりする可能性がある 5 3 8 8 3 9 1 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B友達との関り C先生との…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

安」を回答されやすい可能性 が示唆された。 不登校の要因(令和4年度) 学校に係る状況 20.3% 家庭に係る状況 11.6% 本人に係る状況 63.…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

けの成果とは言えない可能性もある ため、さらに分析が必要である。私は、コロナ禍における学校活動の制限がなくなったことも影響 していると思っている。また、学校…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

風土の改善につながる可能性 学級や学校の きまりをみんなが 守っていますか。 いじめはどんな 理由があっても いけないことだと 思いますか。 学…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

とうとして腰を痛める可能性もあるので、小さいときから文化的にも、産業的にもいろんな ものを触れることが大事だと思う。子ども同士のリアルなやり取りが ICT で…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

こども園も入ってくる可能性がある中で、幼稚園だけ がここに入れられているのは違和感があります。在り方は、幼児教育推進プランとは別で はないかと思います。状況…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

止め、子どものよさや可能性を理解しよ うとすることが求められます。 本プランでは、大切にしたい3つのこととして「子ども 理解」「遊びの中の学び」「発達の…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

目標的に捉えてしまう可能性があるのではないでしょうか。解説書には、このよ うに書いていないはずです。子どもが主体的に環境に関わる遊びという活動を通して、そ …

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

大 でこれくらいの可能性があるとベネッセでは試算しています。 では、その22世紀、未来の社会はどうなるか。20ページに示すように、日本の人口は約 …

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

たように、誤解を生む可能性 があります。そう考えると、非認知能力の重要性をもっと強調した方がよいと考えます。 ○鈴木委員 これを私の母親に見せてどう…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

、その先 の育ちの可能性を考えて、体験や環境を用意していくことも大事ではないか。 5 ○保護者に伝えたいことについて けがや けんか ・保護者も子ど…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

観点からも、子どもの可能性を十分に引き出し、伸ばすことが大切です。 ○発達障がいと呼ばれる障がいがありますが、育て方や家庭でのしつけが障がいの原因ではありませ…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

観点からも、子どもの可能性を十分に引き出し、伸ばすことが求められます。 “インクルーシブ教育” 子どもが、同じ場で共に学ぶことを追求するとともに、個別…

2025年1月17日

2.大切にしたい3つのことに関わって (PDF 2.6MB) pdf

観点からも、子どもの可能性を十分に 引き出し、伸ばすことが求められます。 体を動かす楽しみ 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 育まれるもの 体力・ …

2025年1月23日

資料1 (PDF 2.7MB) pdf

組 ・ICTの新たな可能性 ・多様な考え方を支える多様な表現の充実 事務局資料令和6年度第5回岐阜市総合教育会議 8 1 岐阜市の「未来の学校」 (1)…

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