ーディネ ーター（大学教員）、授業サポーター（大学生）を派遣し、授業を支援した。 ② 平成28年度は10回中4回を希望者多数のため抽選にて参加者を決定した…
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2021年6月11日
第1回 資料2：事務局説明・提案 （PDF 814.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
人以内で組織しており大学教員等が参画 （岐阜市教育委員会事務点検評価委員会） 、事前配付資料７参照 ※ 事務・事業実施 事務・事業実施 事務・事…
2023年6月8日
資料2 （PDF 4.4MB） pdf
の適切な関係づくり 大学教員 ２ 幼児教育の基本（若手職員向け） 本課職員 ３ 特別支援教育における幼児教育 エールぎふ職員 ４ 幼児の運動能力について …
2021年7月20日
平成30年度点検評価報告書 （PDF 1.9MB） pdf
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター（大学生等）を年間５回、のべ１５時 間程度派遣し、授業をサポートしてもらいました。 【事務の改善に向…
2021年6月11日
参考2 （PDF 982.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
人以内で組織しており大学教員等が参画 （岐阜市教育委員会事務点検評価委員会） 、 ※ 事務・事業実施 事務・事業実施 事務・事業実施 事務・…
2024年10月7日
令和6年第7回定例会会議録（7月3日開催） （PDF 257.9KB） pdf
れ は全く同じで、大学教員と学生が学びと教えるということに対して、これまでは教える方 が知識や技能をたくさん持っていて、それをまだ学んでいない学習者に提供す…
2021年6月11日
参考1 （PDF 375.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター（大 学生等）を年間5回、のべ15時間程度派遣し、授業をサポートしてもらった。 ・学校課題に応じたカリキュラ…
2021年7月20日
平成29年度点検評価報告書 （PDF 1.8MB） pdf
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター（大学生等）を年間５回、のべ１５時 間程度派遣し、授業をサポートしてもらいました。 ［土曜日の才能開…
2021年5月8日
具体的な取組み一覧／策定の経過／関連計画 （PDF 1.7MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター （大学生等）を年間5回、のべ15時間程度派遣し、授業をサポートしてもら いました。 5 理数教育【目標1…
2021年7月20日
平成27年度点検評価報告書 （PDF 2.5MB） pdf
組みを推進するため、大学教員等に教育コーディネ ーターを、大学生等に授業サポーターを依頼し、土曜日等に小中学校へ、年間5回、のべ15時間 程度派遣しています…
2021年7月20日
平成26年度点検評価報告書 （PDF 2.1MB） pdf
活動を推進するため、大学教員等に教育コーディネーター を、大学生等に授業サポーターを依頼し、土曜日等に小中学校へ、年間5回、のべ15時間程度、 派遣していま…
2021年6月11日
別紙 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター（大学生等）を年間5 回、のべ15時間程度派遣し、授業をサポートしてもらいました。 5 理数教育 …
2021年7月20日
平成21年度点検評価報告書 （PDF 711.1KB） pdf
ば、岐阜市内の大学の大学教員に協力 を仰いではどうか。高額な予算を投資しての事業であり、岐阜市を担う子どもた ちの命に関わる問題である。改善に向けての明確な…
2021年6月11日
第2回 資料1：事務局説明・提案 （PDF 580.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
人以内で組織しており大学教員等が参画 （岐阜市教育委員会事務点検評価委員会） 、事前配付資料７参照 ※ 事務・事業実施 事務・事業実施 事務・事…
2021年9月28日
令和2年度点検評価報告書 （PDF 2.0MB） pdf
イエンスショーとして大学教員、大学生、NPO法人サイエンスものづくり塾エジソン の会の方々に実演していただきました。 ・ワークショップ形式のショーや講演会…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 岐阜市教育振興基本計画
育コーディネーター（大学教員等）、授業サポーター （大学生等）を年間5回、のべ15時間程度派遣し、授業をサポートしてもら いました。 5 理数教育【目標1…
