を目指し，自分自身の差別心に立ち向かわせることで，差別やいじ めのない豊かな人間関係を築くことができると考える。また，傍観的な自分から，積極的に仲間に貢献 …
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2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
を盾に して自分の差別心を 見ていない弱さに気 づく。 ６ ７ 深 め る 自分自身の弱さや不安に打ち勝 ち、筆者のような生き方をし…
2024年3月28日
「障がいのある人と自分」（中学校1年生の実践） （PDF 320.7KB） pdf
ある人に対する偏見や差別心が自分の中にあるこ とに気付くことができる。 ５ 本時の展開（４／１４） 過程 学習活動 ・予想される生…
2021年7月28日
同和問題（中学校3年生の実践）平成30年 （PDF 234.3KB） pdf
正しいと感じることに差別心があること、「伝えない」側には差別と立ち向かえない心の弱さが あることがわかる。 ６ 本時の展開（「『結婚』を考える」） 段…
2021年7月28日
性同一性障がい （PDF 354.8KB） pdf
めには，「自分の中の差別心」に気付かせることが大 切です。「確かにする場」で第 1 資料の交流を振り返り，自分を見つめる場を位置づけています。 本実践では…
