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2025年8月14日

幼小パートナーシップ協議会 html

幼小パートナーシップ協議会 ページ番号1004018  更新日 令和7年8月14日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

幼小合同研修会 html

幼小合同研修会 ページ番号1017574  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷  平成27年…

2025年6月12日

令和4年度 幼小合同研修会 html

令和4年度 幼小合同研修会 ページ番号1017576  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月24日

令和7年度 幼小合同研修会 html

令和7年度 幼小合同研修会 ページ番号1031099  更新日 令和7年6月24日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

令和5年度 幼小合同研修会 html

令和5年度 幼小合同研修会 ページ番号1022427  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

令和6年度 幼小合同研修会 html

令和6年度 幼小合同研修会 ページ番号1027680  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_幼小をつなぐ (PDF 2.5MB) pdf

められます。 1.幼小をつなぐ 1 幼小をつなぐ 幼小…幼児期と児童期(小学校) 2 家庭教育を 応援する 3 実践研究を 推進する  2…

2025年1月17日

第2回資料3 (PDF 275.1KB) pdf

びの中の 学び 幼小をつなぐ 家庭教育を応援 実践研究を推進 資料3 幼小…幼児期と児童期(小学校)

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

具体的な取り組み 幼 小 を つ な ぐ 家 庭 教 育 を 応 援 す る 実 践 研 究 を 推 進 す る…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

本プランでは、「幼小」という言葉を幼児期と児童期(小学校)を指すものとして、「つな ぐ」という言葉を接続(カリキュラムや実践のつながり)と連携(教職員同士…

2022年12月28日

幼保小接続実践研究会 html

)に、三里小学校にて幼小接続実践研究会を開催しました。令和4年度 幼小接続実践研究会 三里小学校令和元年10月24日(木曜日)に、黒野こども園にて幼保小接続実践…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

も ※学校教育法 幼 小 幼児期と小学校において行われる教育や子どもの学び・生活 つながり 下記の接続や連携を含む幅広い結びつき 接 続 カリキュラム・実…

2025年1月17日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

発信するかも含めて、幼小の 先生が事実に基づいて語り合う必要がある。 学びに 向かう力 前 提 ・非認知的スキルとして、「好奇心」、「協 調性」、「…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

児教育の取組 2.幼小連携が求められる背景 3.今後の幼小連携の取組 ◆ 論点整理 2 1.本市の幼児教育の取組 幼児教育推進プラン 市立幼稚園の…

2024年8月30日

4 幼児教育 (PDF 497.0KB) pdf

幼小パートナーシップ協議会 本市では、オール岐阜で、子どもたちの学びに向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や…

2024年8月30日

令和6年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

親子セミナー ・幼小連携推進事業(4公開) ・献立作成委員会 ( 6月・7月・10月・11月・1月・2月 ) 7 月 ・教育委員会…

2025年1月22日

幼児教育 html

なさんへ 幼小合同研修会 幼小パートナーシップ協議会 岐阜市幼児教育推進プラン 幼保小接続実践研究会 幼児教育…

2024年8月30日

2 教育行財政 (PDF 4.1MB) pdf

親子セミナー ・幼小連携推進事業(4公開) ・献立作成委員会 ( 6月・7月・10月・11月・1月・2月 ) 7 月 ・教育委員会…

2023年8月30日

4 幼児教育 (PDF 496.0KB) pdf

幼小パートナーシップ協議会 本市では、オール岐阜で、子どもたちの学びに向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

幼小連携・実践公開事業 意見 ●幼小連携の取組みを授業公開という形でも展開することは、とても良い取組みであ るため、今後はさらに複…

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