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な場面で、デジタルを有効活用し、「子どもたちに向き合う時間の確保」や「授業準備 時間の確保」に努めてきた。 その結果、時間外在校時間については、令和…

々な場面でデジタルを有効活用 １ 現計画の振り返り ２⃣ 教職員の働き方改革 時間外在校等時間の削減 子どもに向き合う時間の確保 授業準備時間の確保 …

援体制の強化、CSの有効活用、サードプレイスの充実 ※新型コロナウイルス感染症（以下、新型コロナ） 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し お互いに心…

援体制の強化、CSの有効活用、サードプレイスの充実 ※新型コロナウイルス感染症（以下、新型コロナ） 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し お互いに心…

ど、GIGA 端末の有効活用の推進を積極的に行っ てきたことがある。また、授業支援ソフトロイロノートの認定自治体に全国２番目に登録さ れ、デジタルを効果的に…

ど、GIGA 端末の有効活用の推進を積極的に行ってきたことがある。また、授業支援ソ 図表 9：岐阜市が目指す「授業の OS 改革」概要 図表 10：成果「…

○ CSの機能整理と有効 活用 ○ サードプレイスの充実 ○ コーディネーターの必要性 ■子どもや学校と家庭・地域 ・CSを有効活用し、学校実態の把握…

○ CSの機能整理と有効 活用 ○ サードプレイスの充実 ○ コーディネーターの必要性 ■子どもや学校と家庭・地域 ・CSを有効活用し、学校実態の把握…

○ CSの機能整理と有効 活用 ○ サードプレイスの充実 ○ コーディネーターの必要性 ■子どもや学校と家庭・地域 ・CSを有効活用し、学校実態の把握…

○ CSの機能整理と有効 活用 ○ サードプレイスの充実 ○ コーディネーターの必要性 ■子どもや学校と家庭・地域 ・CSを有効活用し、学校実態の把握…

余裕教室ができ、その有効活用が図られているところで ある。学校の特色ある教育活動に合わせて、目的を明確にしつつ部屋を整備していく必 要がある。 幼児や高…

委員 デジタルの有効活用を模索する中で、若手とベテランの教員それぞれの特徴 を活かした協働が見られるようになったと教育長が仰っていたが、既に導入さ れて…

をしないと、ＩＣＴを有効活用できない と思います。少し調べたら、Ａｐｐｌｅ Ｔｅａｃｈｅｒというアプリの活用方法を学習 するプログラムがあるようです。先生方…

教員がデジタル機器を有効活用し、学習活動の成果を最大化できるよう、活用研修の充実、活 用事例の共有等を通じて、教員の情報活用スキルの向上を図ります。 また、…

⇒ ﾃﾞｼﾞﾀﾙを有効活用した、誰一人取り残さない、個別最適な学び、協働的な学びの充実 ⑤保護者のGIGAｽｸｰﾙ構想への理解 ⇒「必要性」の実感 ⇒子…

ことであり、ＩＣＴの有効活用によって、学校の在り方を変革する ことが目的だと思います。先ほどの説明にもありましたように、教育委員会事務局の努力 によって、ベ…

進室を中心に、周知と有効活用を地道 にやってきた成果は、一応出ていると思っている。生成 AIや DC 教育もそうだが、まだ少し時期が 早いという意見もある。…

⇒デジタルを有効活用した、誰一人取り残さない、個別最適な学び、協働的な学びの充実 ②1 人 1 台タブレット端末の日常的な文具としての活用 ⇒…

で、学習支援ソフトの有効活用等による児童生徒一人ひとりに応じた個別最適な学びと教員の効果的な指導により、基礎的・基本的な学習内容の定着を図ります。 方針・目標…

教員がデジタル機器を有効活用できるよう、活用研修の充実、活用事例の共有等により教員の情報活用スキ ルを向上させます。 蓄積される学習ログを活用し、クラス全体…