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。平成29年度中に、有識者で構成される岐阜市教育振興基本計画検討委員会を設置し、有識者の方々からさまざまなご意見をいただきながら検討を進め、第3期の岐阜市教育振…

等を対象に、大学等の有識者による講 演会「幼児教育セミナー」及び生涯学習団体等による親子遊びを通した教育啓発活動である「わ くわく親子セミナー」を開催してい…

学区域審議会 (外部有識者・市議会議員で構成) へ諮問 平成 14年 5月 通学区域審議会より答申 平成 17年 3月 岐阜市旧市内学校再編問題協議会 …

幼児教育セミナー 有識者による講演会(年1〜3回) ・会場、オンラインの同時開催 わくわく親子セミナー 親子遊びなど幼児教育啓発活動等(年3〜６回) …

生き方の探究学習」を有識者からの知見も交えながら、重点的に成果検証を実施 4 成果の検証 生命の尊厳への理解を培う 生き方の探究学習 を実施 教育大綱…

行計画に基づき外部の有識者によって構成される会議（教育委員会事務点検評価委員会）において 前年度の施策の実施状況を点検評価しており、そこで新たに追加さ…

た法律によりますと、有識者の 2 / 12 ご意見を必要に応じて聴くことができる、とありますので、本日は、ベネッセ教育総合研究所…

た教育再生実行会議の有識者委員として選任され、昨 年の11月から4月までに、5回の会議と2回の勉強会に出席して、意見を述べてまいりました。ま もなく、会議の…

、 加えて18名の有識者で構成されています。私は、基礎自治体の代表として、唯一選任されました。 来週、第2回の教育再生実行会議が開催されます。これは、岐阜市…

の教育再生実行会議の有識者と して私も選任いただきまして、会議に 5回ほど出席し、その際、先ほど申し上げました“エール ぎふ”や、才能開花教育“ギフティッド…

等の実践発表 及び有識者の講評をもとに、好事例の共有を図ります。それにより、各校に既存の活動の中に地域性を導入した 学びを一層展開していきます。 ▮ Ａ…

教育などに関わ る有識者を招聘して、ワーキンググループを開催し、画面の内容などについてご助言をい ただきました。 -4- １０ページをご覧ください…

なり、今回、18名の有識者メンバーが選ばれました。この教育再生実行会議は、 内閣総理大臣、内閣官房長官及び文部科学大臣兼教育再生担当大臣の3大臣と有識者で行い…

対 応 大学等の有識者による講演会及び生涯学習団体による家庭教育に関する親子セミナー（幼児期の 子どもをもつ保護者等を対象）を開催する。 令和２年度は…

進校等の実践発表及び有識者の講評を組み入れることで、各学校の好事例の横展開、 共有を図ります。 １５ページをご覧ください。最後に長期的な目標としましては…

▼ 毎年、外部の有識者によって構成される会議において前年度の施策の状況を点検評価している ■図：これまでの点検評価の状況 Ｈ２５年度 Ｈ２６年度 Ｈ…

ニーズや地域の実情、有識者の意見等を踏まえ、持続 可能な地域クラブの在り方について研究 ③ 1-7. 第５回（会議概要） 14 【日 時】 令和５年１…

進校等の実践発表及び有識者の講 評の場を新たに組み入れ、好事例の共有を図ります。それにより、各校に既存の活動の中に地域性を導入した学 びを展開していきます。…

育成を主目的として、有識者による実務研修を行い、 スキル習得を図ります。また各校区の効果的な取組を発表し、互いに学び合います。 （3）コミュニティ・スクール…

付けました。 〇有識者を交えたワーキンググループを開き、各教科等で付けたい力や ねらい等を明確にして、「生き方の探究学習」の全体像を完成させ、 各学校の…