本文へ

子どもファースト」の理念のもと、市長と教育委員会が緊密に連携して、教育に関する施策を進めてきました。総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連携を…

もの。 7.特定の思想または主義主張に関し、署名その他支持を求めるもの。 8.公の秩序や善良な風俗を反するもの、またはそのおそれがあるもの。 9.営利また…

時大綱を作る際に、理念の形骸化の恐れというのは私も感じていた。そのため、当初の「価値ある 存在」から「価値ある大切な存在」という言葉に変えてくださいと言い続…

岐阜市教育大綱の理念を実現するためには 学校風土への浸透 アンテナの高い教師 事案への適切な組織対応 生命の尊厳の理解 ・互いの個性や多様性を 受け…

すらわからないので、概念的に「それはいけないことです」と教えるのではな く、どういう対応したらいいのか具体例を親にも子どもにも明確にしていただけたらよい と…

、こどもファーストの理念に基づく教育立市のさらなる深化に取り組んでいく必要性があるとともに、近時の新型コロナウイルス感染症対策による長期の臨時休業に伴い、誰一人…

たくて、自分たちでアイデアをいっぱい盛り込んだ。友達と一緒に目的をもった遊びの中で、それぞれの役割を担うようになる。一緒に活動する子供同士が、目的を共有し、一人…

ップ等、それぞれのアイデアが光っている。「もっと、長く。」、「もっと、深く。」等、やりたいことに向かって、時には一緒に、時にはそれぞれに、緩やかな一つの目的に向…

諮 問 答 申 ・理念共有 ・骨子検討 ・案検討 ・最終調整 3 済み 済み 済み 済み 済み 済み 4 該当ページ 議事・協議の概要 教育委…

果がある。 保育の理念 ・0歳からの小学校就学前までの子どもの育ちを見据えながら、そのときそのときに必要な遊 びを提供して、その中で体力的なものも培ってい…

文 ○日本の教育の理念と原則を定める教育基本法において、幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の 基礎を培う重要なものであるとされています。そのために、地方公…

課を設置。 ※コンセプトとして、「オール岐阜」「学びに向かう力の芽生えと育ちを支える」こと、 幼保小の接続、家庭教育の応援、実践研究の推進を施策…

日本の教育の理念と原則を定める教育基本法において、幼児期の教育は、生涯にわたる人格形 成の基礎を培う重要なものであるとされています。そのために、地方公…

○真田委員 抽象的な概念として表すのが難しいとしたら、例えば、ごっこ遊びや工作、 体を動かす遊びなどの子どもが遊んでいるイラストを描き、そうした遊びの中で子ど…

でした。たくさんのアイ デアが出ましたので、それをいかに形にして伝えていくかを、今後、具現化していく必要 があると思います。事務局から最初にありましたが、今…

幼児教育に関する理念や期待について、私は個人的に、社会的弱者と見られるお子さん や保護者の方と関わることが多いので、やはり、人への優しさや寛容さが子どもた…

は、SDGsの大切な理念として「誰一人取り残さない」と謳っており、誰もが 暮らしやすい社会を実現することが、これからの時代を 生きる私たちにとって重要なテー…

計画などの総合的な理念・計画に基づくもので、これらの 文書では「一人ひとり」と表記していることから、本プラ ンにおいても「一人ひとり」と記載することとしま…

幼児教育推進プラン 概念図（たたき台） オール岐阜の幼児教育推進 価値の共創に向けた３つのアプローチ 子ども理解 発達や特性の 多様性 遊びの中の …

・幼児教育推進プラン概念図（ 〃 ） 参考１・・・育ちと学びの見通し（ 〃 ） 参考２・・・情報提供 （次回以降の会議） 第 3回 11月…