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誰もが、自分の考えや気持ちを伝えたり、身の周りのことや岐阜市のことなどを英語で紹介したりするなど、国際社会の一員としての役割を果たすことができるようにすることを…

を目指し、豊かな人権感覚が身に付くよう指導することで、身近な社会生活の 中に、根強く存在している偏見や差別を許さない人間の育成に努めています。 本市の人権教…

。」等、相手のことや気持ちを考えながら取り組む姿が、頼もしい。“～したい！”という自分の内から湧き出てくる気持ちが、文字を書いたり、細かく作ったり描いたりするこ…

、やり遂げようとする気持ちをもつようになる。やり遂げようとする気持ちは、諦めずに粘り強く取り組む自立心につながる。（8）引っ越し鬼 簡単なルールを共有して、引…

けていた。体を動かす気持ちよさを感じ、のびのびと遊ぶことで心が育つ。心が育つとまた、次への意欲につながる。繰り返しの経験により、自分の体の使い方を知ることにつな…

うです。 △まだ気持ちが追い付いていないようです。 △あまり興味をもてるものがないようです。 今後は、さらに参加する子どもが興味を持ち続ける…

ので、そういう人間の感情 はほぼ 3歳までにほとんど出来上がっている。アウトプットはできないので言語では楽しいとか羨 ましいとかは表現できないが、3歳までに…

そうです。 △まだ気持ちが追い付いていないようです。 △あまり興味をもてるものがないようです。 回答者22,218人 0 10 20 30 40…

待の発 覚や、今の気持ちの数値の変化に担任が気付いて声をかけたことからいじめが発覚したケースなど は、地道にこの取り組みをしてきたことによって、新たに改善し…

うです。 △まだ気持ちが追い付いていないようです。 △あまり興味をもてるものがないようです。 今後は、さらに参加する子どもが興味を持ち続けるこ…

解して誠実に対応する心情を育てていきたい。 ３ 単元の目標 事例（動画視聴）を通して，「障がいを理由とする偏見や差別とは何か（相手を正しく理解す…

での様々な立場の人の気持 ちを考えよう ②写真の吹き出しに，様々な立場の人の言葉や気持 ちを考えて書き込む。 【個人】 ③書き込んだ…

に対す る否定的な気持ちを改めて表出させる。 ○タブレット端末，ロイロノート，ワークシート ② ５ 在日韓国・朝鮮人に 対する差別問題…

もたち及び教師の人権感覚 を養うために、これらの人権課題についての事例を直接 扱い、課題解決について考えていくことが求められている。 本時では12の人権…

とした思いつきや軽い気持ちが大ごとに なってしまう危険性があることを理解し、安易な気持ちで送信してしまう心の弱さがあることに 気付き、①ＳＮＳへの投稿の仕方…

端末 本市では、感覚的に操作が可能であり使用しやすいこと（低学年ほど感覚的な操作で使用できること）や、 セキュリティ対策の管理負担が少ないことなどを…

なった」 「自分の気持ちを伝えることが苦手だった子が、少しずつ困っていることや自分の思いを伝えることができ、表情が 柔らかくなった」等の声も届いている。 …

は入れない時や、少し気 持ちを落ち着かせてリラックスし たい時に利用できる、学校内の 空き教室等を活用した居場所の ことです。 お子さんのペースに合わ…

誰もが、自分の考えや気 持ちを伝えたり、身の回りのことや岐阜市のことなどを英語で紹介したりするなど、国際社会 の一員としての役割を果たすことができるようにす…

経験や受け入れがたい感情も生じるのだろうけれど も、それも含めて乗り越えて他人の価値に気づくということがあるべき姿であり、学校がそういっ た場であることを正…