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２）実施状況に関する特記事項 岐阜市内全小学校第１学年～第６学年において「英語科」の授業を実施し、低学年から段階的 に指導を行うことで、中学校の指導へとつ…

、返却 〇その他特記事項 ・現行（令和 2 年度〜令和8 年度）は、賃貸借にて整備。 ・今後（令和 7 年度調達、令和 8 年度〜令和 14 年度運…

できるとよい。 特記 事項 （例） ・〇月▲日に●●院へ受診予定 民間施設と学校との連携シート 例 8 岐阜市の不登校…

図書と比較すると 特筆すべき点はない。 続いて、着眼点２―(３)について、生徒がＩＣＴ機器を活用して学習に取り組むた めのコンテンツに誘う工夫等について…

か配慮されてい る特記事項があれば教えていただきたい。 同様に、着眼点３についての質問２つ目であるが、東書と光村を比べたときに東書 の方は町探検があり…

　　　　不必要 〈特記事項〉※この他特記する内容等があれば記入してください。 〈確認事項〉 1　この登録申込書に記載された内容は、岐阜市教…

　　　　不必要 〈特記事項〉※この他特記する内容等があれば記入してください。 〈確認事項〉 1　この登録申込書に記載された内容は、岐阜市教…

不必要 〈特記事項〉※この他特記する内容等があれば記入してください。 〈確認事項〉 1 この登録申込書に記載された内容…

、過去の取組と比べて特筆すべきものがあるようでし たら教えてください。 ○坂井学校安全支援課長 ７月３日を最終日とする１週間をいじめ防止強化週間と…

れた議論におい て特筆すべき点は、教育を変えるには、施設が変わらなければならないという認識が非常 に強かったことです。先ほど申し上げましたように、３０年程前…

中学のA先生の1日（特筆する事件がない日） 部活動がある場合、食い込み イレギュラー対応の多さ 時間外 時間外 21 前述の「先生の働き方」の特徴を…

・ツール ▼内容や特記事項 特記事項 ・“働き方改革待ったなし”の状況であり、いち早く取組む必要のある施策 ・教職員の本来の職務内容を明確化していく（ジ…

・ツール ▼内容や特記事項 特記事項 ・“働き方改革待ったなし”の状況であり、いち早く取組む必要のある施策 ・教職員の本来の職務内容を明確化していく（ジ…

左側の「内容や特記事項」をご覧ください。各校が自走を継続して、データと対話に基 づいて改善を行う仕組みを構築すること、学校外の専門家の知見を活用すること…

・ツール ▼内容や特記事項 特記事項 ・“働き方改革待ったなし”の状況であり、いち早く取組む必要のある施策 ・教職員の本来の職務内容を明確化していく（ジ…

・ツール ▼内容や特記事項 特記事項 ・“働き方改革待ったなし”の状況であり、いち早く取組む必要のある施策 ・教職員の本来の職務内容を明確化していく（ジ…

を活かした事例として特記すべきことと感じている。 8 求められる施策 ①家庭、学校に居心地の悪さを大きく感じている子どもの存在 を把握する。 ②①の機…

いに活用している点は特筆す べきで、イエナプランなど今後の新たな教育を実践していくためにも、デジタル活用はマストである。 ・子どもたちの心と体の状態を一元的…

より深化している点は特筆す べきことだと思います。校長は３年前後で異動する場合が多く、校長が変わる度に運営方 針も変わってしまうことがあります。 しかし…

２）実施状況に関する特記事項 ※（１）で「一部、計画通り実施できていない」又は「ほとんど計画通り実施できていない」を選 択した場合は、必ず記載する。 …