かけ・発問 指導上の留意点 気 付 く 見 つ め 直 す …
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想される生徒の反応 留意点 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた朴さんの気持ちを振り返る。 【全体】 …
れる生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 1 映像資料「…
時間や休養日に関する留意点 (4) 大会及び対外試合・コンクール等の参加 (5) スポーツ障害の未然防止を含めた健康管理と事故防止 ① 生徒の…
。題材ごとにそれぞれ注意点 はあるが、教科書の最初のページに安全面について記載し、いつもここに立ち戻れば、実 習を始める前に気をつけることや防災、安全につい…
れる生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に考えた「あかりの気持…
れる生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時の振り返りをする。…
れる生徒の反応 留意点 ・指導のポイント ◆学びを深める技 ★葛藤を生み出す指導 ●語らいを生み出す指導 導 入 ①前時に視聴した「あなたに…
想される生徒の反応 留意点 ★指導のポイント ○準備物 導 入 ① 前日のワークシートの感想を紹介する。 ② 世の中にはどんな仕事があるのか自分が…
想される生徒の反応 留意点 導 入 ① もし,同性の友人から「自分はゲイ(レズビアン)である」と カミングアウトされたら,自分はどうするか,考えたこ…
応 指導・援助および留意点 導 入 ・友達のことを知るに は,どうすればいい か考える。 1 今までほとんど話したことがない友達 がい…
とが求められる 留 意 点 21 参 考 取組みの連続性・継続性 22 取組みの連続性・継続性 ① ▼ 現行計画(H25~29年…
方 や日常生活での注意点等を理解 し、具体的な心構え、生活態度や危 険回避の手段を身につける 心と体の健康のためには、食事が 大切ということを理解し、…
主な効果、課題、留意点 ・効果︓学年縛りの学習指導要領に捉われないカリキュラムの弾⼒化や、異年齢の学び合いの促進(ナナメの関係)につながる ・課題︓教員…
段階 主な学習活動 留意点と評価 導 入 【気づく】 1 前時を振り返り、同和問題について学んだことを確認す る。 2 真央が電話で拓海に伝…
段階 主な学習活動 留意点と評価 導 入 1 前時の感想を交流し,学習の振り返りをする。 ・いじめをする人や周りで笑っている人を許せない。 ・…
主な効果、課題、留意点 ・効果︓学年縛りの学習指導要領に捉われないカリキュラムの弾⼒化や、異年齢の学び合いの促進(ナナメの関係)につながる ・課題︓教員…
主な効果、課題、留意点 ・効果︓学年縛りの学習指導要領に捉われないカリキュラムの弾⼒化や、異年齢の学び合いの促進(ナナメの関係)につながる ・課題︓教員…