綱改定 [着手]参考事例研究 [着手]業務実態調査 [着手]機能整理・再編 [着手]役割の整理 柱❶ 柱❷ 柱❸ ・教育⼤綱の改定とともに、各施…
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2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
綱改定 [着手]参考事例研究 [着手]業務実態調査 [着手]機能整理・再編 [着手]役割の整理 柱❶ 柱❷ 柱❸ ・教育⼤綱の改定とともに、各施…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
綱改定 [着手]参考事例研究 [着手]業務実態調査 [着手]機能整理・再編 [着手]役割の整理 柱❶ 柱❷ 柱❸ ・教育⼤綱の改定とともに、各施…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
綱改定 [着手]参考事例研究 [着手]業務実態調査 [着手]機能整理・再編 [着手]役割の整理 柱❶ 柱❷ 柱❸ ・教育⼤綱の改定とともに、各施…
2021年12月23日
令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録（10月13日開催） （PDF 636.6KB） pdf
ら実践を行っている参考事例 として、大分県の安心院高等学校が中心になって取り組んでいる小中高一貫教育をご紹介 します。ここでは、小中高一貫教育のカリキュラム…
