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2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

員 この絵について、植物があって、下から順番に「体の動きや体力」 と「認知能力」と「非認知能力」とあります。ただ、順番から言うと「非認知能力」の方 が根っこ…

2025年3月17日

通学路ワークショップ(WS)対策個所一覧(令和6年度) (PDF 8.2MB) pdf

交通量が多い。公園の草木で、見通しが悪い。 ・カーブミラー ・標識や見通しに関わる部分は植え込み ではないフェンスにする。 市 R7年度以降 B1 路…

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

ま すと、着草した植物の芽も、芽吹いた若葉も石も全部流れますので、砂礫河原という白い 河原が保たれます。この白い河原も長良川の特徴だと思います。砂礫河原があ…

2021年7月20日

平成19年度点検評価報告書 (PDF 711.5KB) pdf

事業概要 ・植物、石等の観察や電気的な工作、パソコンの演習習得、木の工作等 ものづくりを通して科学への関心を高める。(科学教室・発明クラブ・ サイエ…

2021年7月28日

令和元年度 第4回 岐阜市総合教育会議 議事録(2月12日開催) (PDF 536.9KB) pdf

の図であります。この植物を木として、仮に学びの木として名づけましょう。その下には、 遊びという根が広がり、その素地を成しているのです。この遊びをしっかり価値づ…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

(20) 【5年】植物の発芽、成⻑、結実(21) 動物の誕生(11) 【6年】人の体のつくりと動き(8) 生物と環境(5) 植物の養分と水の通り道(7) …

2021年7月20日

平成22年度点検評価報告書 (PDF 723.3KB) pdf

事業概要 ・植物、石等の観察や電気的な工作・パソコンの演習・習得、木の工作 等ものづくりを通して科学への関心を高める。(科学教室・サイエンス 工房・…

2021年7月20日

平成23年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

自然環境調査では、動植物の生態調査を行い、都市部にあっても自然 環境が豊かであることを再確認した。家屋、まちなみ調査では、伝統 的家屋の地域的特徴やそこから…

2021年8月5日

5. 社会教育 (PDF 3.2MB) pdf

0 0 2 2 植物 1 2 20 23 地鉱 0 2 0 2 1 1 3 5 1 1 7 9 1 ― ― 1 建造物 13 ― ― 13 民俗…

2022年1月7日

資料1 (PDF 4.4MB) pdf

りとはたらき」 「植物のからだのつくりとはたらき」 「生き物のくらし環境」「地球に生きる」 ・社会科「世界の未来と日本の役割」 ・体育「病気の予防」…

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

ことは、まさに本物の植物に触れ、そして、実感して 学ぶことであると思っています。こうした経験の積み重ねこそが大事であると考えていま す。。 20ページ…

2021年6月9日

第12回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 610.1KB) pdf

す。教室には観葉植物など非日常を演出した空間で、子どもたちが話し 合いをする訳です。 こういう経験をたくさん積ませていかなければ、世界に太刀打ちでき …