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共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 　令和2年度からは、名称を幼小パートナーシップ協議会に変更し…

認識し、自らの選択と行動によって 幸せな未来をつくり出せる力を育む 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もい…

かというと行動面でのサポートが多く、それ以外の学習の援助までは少し難しいのが現状 だろうなと思います。 ですから、個別最適な教育をするためのシス…

自分で主体的に考えて行動できる児童生徒の育成に取り 組んでいます。 今年度は、授業参観時に保護者とともにタブレット端末利用のルールを決めたり、異年齢による…

職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故、…

実態にみられる意識や行動の特質と課題を明らかにし、青年活動支援の充実と 青年団体の質的向上を図るため、関係する諸機関、地域の諸団体との連携を密にし、総合的な青…

職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故、…

、 出来事、個人、行動などに向けら れた一時的な状態ではなく、仕事 に向けられた持続的かつ全般的な 感情と認知（島津2014:28）」 結果解釈 2…

安心 信頼 選択と行動 学校風土 ・授業への満足感 ・学びへの意欲 ・学校生活への安心感 ・家庭、地域との連携 ・物的環境の整備 ・教師と教師、…

び 対話 選択と行動 社会性の伸長 児童生徒一人一人の生命の尊厳が大切にされ、 多様な児童生徒すべてを包摂する 児童生徒一人一人に居場所がある 知…

い、この程度でよいと行動すると、一流になれず、ほどほどに なってしまう。しかし、本来先生というのは、子どもたちと最前線で向き合って、毎年違う子ども たちを育…

の存在」 「選択と行動のプログラム」 「いつでも どこでも だれかと つながる」 空間の設置 各学校内フリースペース 〇９年間のしなやかな成長と学びを…

展開され、個の選択や行動によって学びが進む姿が見られるようになると共に、子ども自身 が自己の学びを俯瞰し、自己のよりよい学びを創り出す姿も数多くみられるように…

できる大人」「選択と行動」をオンラインフリースペースや校内フリースペースの運営に生かす。 特にオンラインフリースペースにおいては「選択と行動」を意識した内容を…

支援の充実 ・問題行動が起こした子、不登校になった子への従前の対処的支援 より、「ここタン」を活用することなどでSOSを事前に受け止めたり、 学校の風土を…

できる大人」「選択と行動」をオンラインフリースペースや校内フリースペースの運営に生かす。 特にオンラインフリースペースにおいては「選択と行動」を意識した内容を…

所の確保」、「選択と行動のプログラム」の 3つについては、非常に効果があ り、草潤中学校の子どもたちがエネルギーを持ち始めているところに繋がっている。来年度以…

るかと自然とそういう行動をとるようになると、笑って話し てくれたのですが、今の話と類似性があるかもしれないと思っている。大人からのサポートを受け るかどうか…

認識力 自己啓発力 行動力 ◎社会の中のいじめを引き起こす差別や偏見を 見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身がいじめのない社会…

認識力 自己啓発力 行動力 ◎社会の中の外国につながりのある人々への差 別や偏見を見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身が多文化…