資料「私の場合」６０行目まで読み、自分が主人公ならどうするか、再度考える。 ３ 自分自身の問題として考えさせ、自己を見つめさせる。 ＜ア：結婚する…
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2022年4月21日
岐阜市GIGAスクール推進計画(R4.3月策定) （PDF 1.6MB） pdf
４年３月 - 初版発行 目次 １．はじめに .........................................…
2021年7月5日
いただいたご意見と岐阜市の考え方 （PDF 242.1KB） pdf
遊びの中の学び」の２行目に「人が周囲の事物や他の 人たちと思うがままに」を「こどもは、周囲の事物や仲間 や他の人たち」としてはどうか。また、９行目の「関わり…
2021年7月28日
人権教育の実践（中3 総合的な学習） （PDF 315.5KB） pdf
える。 資料１５行目～３９行目を範読する。 ○武夫が部落出身であることを知ったときの由起子はどんな気 持ちになったか。 ・人間が変わってしまうぐら…
2021年7月28日
令和2年度 第3回 総合教育会議 議事録（9月28日開催） （PDF 358.2KB） pdf
の３段目、それから２行 目にある、「誰一人取り残すことなく」という、最も高い理想かもしれませんが、学校現 場の中で、一人の児童生徒も取り残すことなく向き合え…
2021年7月28日
令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録（8月25日開催） （PDF 701.6KB） pdf
転じたときに、その２行目のところ に、「学校を安全・安心な環境と認識し」と記載があるところですが、例えば、答申にお いて、心身ともにという言葉が前に含まれて…
