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づくそれぞれの目指す姿 岐阜市教育大綱 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに…

ことや、学びに向かう姿 勢を高めることはできつつあるが、日本語習得という面では課題が残る。日本語能力を高める指導をさらに推進して いく。 （２）学校にお…

りまでに育ってほしい姿」をふまえた小学校教育とは　～遊びから学習へのグラデーション～ 講師：西川 正晃氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   研修会は…

ど、公教育のあるべき姿も時代とともに変化しております。 これらを踏まえ、今般、本市教育行政の根幹である「岐阜市教育大綱」について、改定いたしました。 岐阜市…

ることで，理想となる姿や考え方を 確認する。 ④ロイロノートに提出させ，生徒の考えを把握する。その後，意図的指名 で考えを交流させ，垣内さんの状況を振り…

る。 〇先入観（見た目、容姿、病名等）で決めつけない。 ⇒ できること、できないことを正しく理解する。 〇勝手に助けが必要という判断をしない。 …

方針を踏まえ、めざす姿（つけたい力）を育てるために、各学校（園）が展開する教育活動とし、その結果ついた力を特色ととらえます。これを受験生やその保護者の方々に分か…

をもって、作っていく姿が面白い。「どうやって貼ればいいかな？」「こういうふうに（立つように）、したいなあ。」「こっちならいいんじゃない?!」「あれ？転がらないな…

主眼について、目指す姿を明確化し、 推進プランや評価指標を掲げ、本質的なリアルの部分をしっかりと定義し、これらを全校、全教職員で共有して取 組むことと…

て実現を目指す学びの姿 （１）子ども主体の学びを生み出す授業の OS 改革（指導観の改革） 【児童生徒】 ・単元や内容のまとまりにおいて、自己選択…

を考えながら取り組む姿が、頼もしい。“～したい！”という自分の内から湧き出てくる気持ちが、文字を書いたり、細かく作ったり描いたりすることにつながる。（3）カプラ…

最初に、持ち方だとか姿勢だとか示している。これは三省堂も同様。最初、 小学校の書き方教科書かと思った。しかし逆にこれぐらい丁寧に基本の姿勢などが書いて ある…

何かそういう意欲的な姿勢に結びつける授業をカリキュ ラムの中に少しでも増やしていくと不登校の子が減るのではないかと思う。全国で不登校の子がい ない学校はどれ…

こタン導入で 目指す姿 いじめ被害に あった子 問題を 起こした子 不登校に なった子 SOSを 発した子 対処療法 SOS SOS S…

を堂々と 発表する姿 自分たちで企画し、実施する イベント アップデートする草潤中学校（草潤サポート） 玄関 コミュニ ケーション ルーム 学…

料 岐阜市が目指す姿 2 一斉教授型 アウトプット重視インプット重視 学びの成果を最大化学びを効率化 《これまで》 《これから》 Ｃｏａｃｈｉｎｇ…

授業中の子どもたちの姿を見ていると、同時に非常に協働的である。教え合ったり、友達と見合 ったり、今までの先生の話を聞く授業と比べると、圧倒的に子どもたちが自然…

りまでに育ってほしい姿」へとつながっていきます。 　探究心を育む教育を主軸として、子どもに関わる全ての大人が連携し、オール岐阜の幼児教育を 推進していきます…

・論点② ○１０の姿と遊びの中の学びについて 方向性・課題 １０の姿 ・１０の姿をもとに教職員同士がもっと話合 いをしてもらいたい。そうすることで、子…

オール岐阜の取り組み姿勢の中で、相互のパートナーシップに基づき、子どものより良い育ちと学びを実現 する必要があります。「大切にしたい３つのこと」を関係主体と共…