岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 28件ヒット
  • キーワード
  • [解除]解決策
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



28 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12次へ>>
ここから本文です。
2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

使い方の問題点やその解決策を 考えることを通して、相手の気持ちを思いやったり推し量 ったりしながらメッセージを送信することの大切さに気付 き、クラスの仲間…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

地域に見られる課題の解決策を提案する活動が位置付い ている。 一方、東京書籍では、33箇所と豊富な「インタビューコラム」を設けている。2 27ページには…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

問題を 見いだして解決策を考えたり,思いや考えを基に 創造したりすることに向かう「深い学び」が実現 できているか。 主体的・対話的で深い学びの実現(「ア…

2023年9月5日

岐阜市休日部活動地域移行推進計画 (PDF 828.4KB) pdf

ラブ活動における課題解決策等について、意見交換をする。 [令和 6 年度] □ 令和6年度のスタートから、休日の活動を新たに保護者クラブで実施する 部…

2023年11月21日

資料1 (PDF 3.3MB) pdf

的 に関わることで解決策を 考え、社会に働きかける子 「ぎふMIRAI’s」の学びを通して、自分の生き方 について考え、未来をつくり出す子 知識・理解…

2024年1月5日

(1日目)ぎふMIRAI’s資料 (PDF 4.1MB) pdf

に 関わりることで解決策を考 え、社会に働きかける子 「ぎふMIRAI’s」の学びを通して、自分の生き方 について考え、未来をつくり出す子 知識・理解…

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

とを押さえる。また,解決策を 考えさせるのではなく,非対面であることで浮き彫りになっ た人の弱さに焦点を当てることができるようにする。 ○映像資料「わっ…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

保育士の立場に立って解決策を考えることができる。 本時の展開 過程 学習活動 ◇教師の働きかけ・発問 指導上の留意点 評価 気 付 く …

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

をして、それに対する解決策を、といったように やりたがるのですが、ネガティブな情報から始めると、子どもたちの自己肯定感やセルフ イメージ、自分の町に対するイ…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

分からないの に、解決策を見いだせるわけがありません。理由を述べさせる、言い訳をさせるというこ とを丁寧にやっていくことで、SOSを出せるようになります。小…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

興味が持てない ◆解決策 ・広報の充実 ・動画の充実 ・親子で楽しく 参加できる 機会を、増やす 令和元年度~4年度参加者アンケートより 教育・…

2021年7月28日

令和2年度第4回 参考3 (PDF 4.8MB) pdf

担軽減の視点を中⼼に解決策に取組む(部活動、土曜授業、研修校 など) ・各校共通で進めるべき施策は、ツールの最適化や業務効率・集約化の視点を中⼼に取組みを推進…

2021年7月28日

令和元年度 第3回 岐阜市総合教育会議 議事録(12月25日開催) (PDF 525.4KB) pdf

ールを 使うことも解決策の一つではあるでしょうけれども、教育委員会でこのことはもしかした ら改めてご議論されているのかもしれませんが、この実習校と教職員の多…

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-1 (PDF 5.4MB) pdf

担軽減の視点を中⼼に解決策に取組む(部活動、土曜授業、研修校 など) ・各校共通で進めるべき施策は、ツールの最適化や業務効率・集約化の視点を中⼼に取組みを推進…

2021年7月28日

令和2年度第3回 参考1 (PDF 5.4MB) pdf

担軽減の視点を中⼼に解決策に取組む(部活動、土曜授業、研修校 など) ・各校共通で進めるべき施策は、ツールの最適化や業務効率・集約化の視点を中⼼に取組みを推進…

2021年7月28日

令和2年度第4回 資料3 (PDF 186.0KB) pdf

・分析を外部委託し、解決策を検討 ・土曜授業のあり方(見直し) ・行事のやり方、練習(見直し) 運動会・文化祭・入学式・卒業式 修学旅行・宿泊研修 学…

2021年7月28日

令和2年度第6回 資料1 (PDF 2.0MB) pdf

動における課題の 解決策の検討 目指す 家庭・地域の姿 実施 ・活動を支える、シニアや卒業生等の人材確保 ・まちづくり協議会との連携、活動の一体化 …

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

担軽減の視点を中⼼に解決策に取組む(部活動、土曜授業、研修校 など) ・各校共通で進めるべき施策は、ツールの最適化や業務効率・集約化の視点を中⼼に取組みを推進…

2021年7月28日

平成29年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月3日開催) (PDF 385.8KB) pdf

れを学校に持ち帰って解決策を考えるということに繋げ ていく、そういう取組みに発展していくようになると良いのではないでしょうか。 ○川島委員 横山委員…

2021年7月28日

令和2年度第4回 資料2 (PDF 1.9MB) pdf

話を通して 課題と解決策を発見 国の政策につなげていきます 学校現場に展開していきます 学校・教育現場をより良くしていくために + 4 日本国内最大…

<<前へ 12次へ>>