岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 120件ヒット
  • キーワード
  • [解除]解答
  • カテゴリ
  • [解除]教育委員会
[一括解除]

で絞り込み


検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



120 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 123456次へ>>
ここから本文です。
2025年10月6日

令和7年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月28日開催) (PDF 403.3KB) pdf

ることが好きだからと答える。それは純粋な学生の思いで、それがやがて年齢や職位によって 何のために先生をやっているのか、何のために教壇に立っているのかという回答…

2025年7月7日

教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1KB) pdf

語の勉強が好き」だと答える児童の割合を高めていきたい。そ のためには、コミュニケーションの楽しさを味わうことのできる表現活動を実施していく必要 がある。教師…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

「いいです」と全員で答えるのは岐阜特 有のものなのだろうか。同調圧力のような感じがしないでもないが、テンションで授業がどんどん 進んでいってしまうと思う。目…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

と、仲間の意見から、正解は1 つではないと考えるようになり、自分が大切にする部分を明確にしながら、仲間の意見も 取り入れ、よりよい家庭生活につなげていくとい…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

和久田 氏 私が答えいいかわからないが、おっしゃる通りで、動的要因と静的要因を分けたのは、静的要因 は簡単には動かせない、動的要因は今すぐに我々が手を出せ…

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

たけれど、それは 答えがない。やはり、「反対」「できない」「わからない」が一番の原因だと思う。とにかく情報共 有をして、みんなで知ることが大事。「知らない」…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

。この時期は、大人が答えを先取りせず、ぎこちなくても子供が自分繰り返しやってみることが大切。(7)お月見だんご 今までに、体いっぱい土や泥、砂の感触を味わって…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

あるということで、お答えをさせてい ただきます。 まず、関係団体による協議会ですが、これは今年度から幼保小接続協議会を立ち上げて おりまして、こちらは…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

ついて、この委員会で答 えを出していかなきゃいけないと思います。非認知能力の説明には自己肯定感という言葉 が入っているのですが、ここに加えるべきかどうかとい…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

試行錯誤 ・これが正解ということはないので、様々なアクションをして、保護者の方に興味を持っていた だけると良い。 ・様々な方法で保護者を巻き込んで、子育て…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

婦など) その他 答えたくない 岐阜市調査では、幼稚園児の母親の47.8%が働いている。 (%) 幼児の家庭の実情 47.8 11岐阜市 出典:「…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

報源が「園の先生」と答え た割合は、保育園児の母親で最も 多く、幼稚園児の母親で2番目に 多くなっています。 子育てにおいて、園の存在感が …

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

報源が「園の先生」と答えた割合は、保育園児の母親で最も多く、幼稚園児の母親で2番目に多く なっています。子育てにおいて、園の存在感が増していることが分かります…

2025年1月17日

1.今を見つめて_その他 (PDF 1.6MB) pdf

母親の友人・知人」と答えた割合 が最も多く、2番目に「園の先生」となっ ています。  子育てにおいて、園の存在が重要で あることが分かります。  家庭…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

るのですが、ここには答えを載せておりま せんが、これは何の数字だかお分かりでしょうか。84.1%、これは2017年生まれの子ども たちの将来に関するある予測…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

S転換をさらに進め、正解は先生が握っている授業ではなく、 アウトプットに着目して、プログラムに対してのソリューションを共に求 めていく授業を行う。 1-7…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

象を持っている。 正解がない課題に対して結論を出していける能力を持つ子どもたちを育てたいときには、ICT やデ ジタルに関係なく、充実した議論ができることが…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

いえば当てはまる」と答える教員は半数以上いるものの、「当てはまる」と自信を もって答えた教員は1割に留まった。授業での一人一台端末の活用は増えたが、本市が目指…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

い。今回鈴木先生にお答えをたくさんいただいたので、ぜひ岐 阜市の教育に生かしたいと思いますが、今の公教育の予算や人員でそれを考えると限界があり、理 想はある…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

いえば当てはまる」と答える教員は半数以上い 図表 8:小規模校つながるプロジェクト「1つの教室」の仕組み 図表 9:課題「教員の一人一台端末活用の格差」 …

<<前へ 123456次へ>>