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2025年9月30日

不登校 html

フリースクール等連携ガイドライン (PDF 1.2MB) 添付ファイル 10月のチラシ(登録をした方のみご覧になれます) (Word 7…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

の教科の指導・評価の手引きである 「指導と評価の一体化カリキュラム」 を改訂し、「生命の尊厳」に関する指導内容を具体的に明記するとともに、スーパーバイザーによ…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

食物アレルギー対応の手引、学校給食における危機管理マニュアル)を作成し、安 全安心な給食提供に努めています。 (1) 給食内容の充実 学校給食…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

ク・エンゲイジメント入門』星和書店 職位×ワーク・エンゲイジメント【小中学校】 38.3 35.5 33.5 31.3 30.3 32.7 30…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

きましては、文科省のガイドラインに沿ってしっ かりと対策を考えていきたいと思います。 ○水川教育長 その他よろしいですか。 ○小森委員 …

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

ティポリシーに関するガイドライン」(令和 6 年 1 月改定 文部科 学省)や「教育データの利活用に係る留意事項」(令和 6 年 3 月第 2 版 文部科学省…

2025年3月5日

資料1 (PDF 6.7MB) pdf

ィポリシーに関するガイドライン」改訂 ・「GIGAスクール構想の下での校務の情報化の在り方に関する 専門家会議」 ・「学校におけるICT環境整備の在…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

プ教育に基づく、活用ガイドによる啓発や、小学校新入学生向け 「GIGA びらき」、過度な通信利用者への対応など、様々な取組により児童生徒、教職員、 保護者の…

2025年4月10日

新しいウィンドウで開きます pdf

スクール等 連携ガイドライン 令和7年4月 岐阜市教育委員会 2 [もく…

2023年10月23日

資料4 (PDF 2.8MB) pdf

り方に関する総合的なガイドライン」作成検討 会議座長(2018) • 板橋区教育委員 • 掛川市「かけがわ地域クラブ設立連絡協議会」委員長 • 松本市「…

2023年10月23日

資料3 (PDF 581.4KB) pdf

団体 3 ※県のガイドラインでは指導者複数体制を推奨 課題① 地域指導者の不足 ☑安全管理上の目が行き届かない可能性 ☑一人の指導者に役割が集中 2…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

図書。ここでは、毛筆入門期の3年生ということで、右はらいと左はら いを1時間ずつ分けて取り上げている。筆先も事物大で示し、大きさの変化が分かり やすくなって…

2023年11月27日

令和5年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月16日開催) (PDF 317.8KB) pdf

スポーツ庁、文化庁のガイドラインには高校も含めてと書いてある。 ○水川教育長 場所の問題もあり、吹奏楽部の地域移行は大変難しいと思っているが、どの…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

ういった点から、特に入門期に親しみやすいという 点で、帝国書院が優位だと考えられた。 【委員】 先ほど、種目社会では東京書籍を採択したが、地図につ…

2024年2月29日

資料1 (PDF 8.2MB) pdf

゚リシーに関する ガイドライン」改訂 ・「GIGAスクール構想の下での 校務の情報化の在り方に関す る専門家会議」 ・「学校におけるICT環境整備…

2024年6月11日

資料4 (PDF 607.8KB) pdf

ラム>の開発① -手引や事例集の活用― ○2016(平成28)年12月に「小中一貫した教育課程の編成・実施に 関する手引」 ・本手引は,小中一貫教育の制…

2024年8月30日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

食物アレルギー対応の手引、学校給食における危機管理マニュアル)を作成し、安 全安心な給食提供に努めています。 (1) 給食内容の充実 学校給食…

2022年10月24日

資料3 (PDF 9.1MB) pdf

ためのリフレクション入門」 リフレクション(省察) 教師自身が受け身になっていないか? 「教えてもらう」 教師は学んだことを 実践しながら成長する…

2022年10月24日

資料1 (PDF 806.3KB) pdf

間の上限に関し、 ガイドラインを法的根拠のある「指針」へ格上げ(令和2年4月施行) ◎令和元年7月、いじめを主要因として市立中学校の生徒の尊い命が失わ れ…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

人が育つ「経験学習」入門』に書かれていて、経験から学ぶ力のモ デルとして、ストレッチ、リフレクション、エンジョイメントという3つの要素があると おっしゃって…

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