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・自傷行為 ・オーバードーズ いじめや問題行動を通して、子ども一人ひとりの心の在り様をとらえる 問題の背景 社会 要因 家庭 要因 個人 …

の側面では： • 過剰な適応は視野を狭める • 適切な違和感を持つことも大切（特に管理職） •職場での学習・適応には二通りある • 慣れて深まる学び（垂…

に重要であるのだが、過剰にこういうものだと思ってしまうと、実はどんどんルー チンワークになってしまい、教師側の見方で子どもを固定的に見たり、授業を進めてしまっ…

ばの教室は現在、定員オーバー状況。「拡大」は、状況改善のた め、定員枠を増やし、１人でも多くの子どもの受け入れを可能にす ることを図ること。「充実」とは、教…

し現在、すでに定員をオーバーしている状況 にある。その上、通級指導を受けられずに教育相談に来ている幼児と保護者が おり、その中には通級児枠が空くまで待機する…

ものだと思う。 過剰適応の子等、周りが予兆に気付きにくい子どもたちへの対応は、とても重要である。過剰適 応の子は、後に重篤な症状が出やすい。データでこうし…

の 一つだ。特に、過剰適応する子どもや完璧主義の子どもが学校を辛いと感じがち である。こうした子どもたちに学校を辛いところと感じさせないためには、失敗 し…

・⼀方で、学校が過剰に福祉的機能を担うことなく、家庭や地域、⺠間企業との連携・役割分担が必要 ■柱２︓取組みの方向性 （1）各校において、持ち得る資源や…

る。 ・評価への過剰な意識は、子どもの姿を見失うことにも繋がるので、充分な注意 が必要である。 ・県内では岐阜市でこそできる事業であり、評価も高い。 …

市では、過労死ラインオーバーの先生 が４３％、大体２０数人いらっしゃる学校があったのですが、私たちが入らせていただい て先生方と協力していく中で、過労死ライ…

・⼀方で、学校が過剰に福祉的機能を担うことなく、家庭や地域、⺠間企業との連携・役割分担が必要 ■柱２︓取組みの方向性 （1）各校において、持ち得る資源や…

・⼀方で、学校が過剰に福祉的機能を担うことなく、家庭や地域、⺠間企業との連携・役割分担が必要 ■柱２︓取組みの方向性 （1）各校において、持ち得る資源や…

いません。時間を大分オーバーしてしまっておりまして大変恐縮ですが 次回に向けて、今、公教育検討会議の提言における施策の紹介とともに、ご意見を頂戴し たところ…

・⼀方で、学校が過剰に福祉的機能を担うことなく、家庭や地域、⺠間企業との連携・役割分担が必要 ■柱２︓取組みの方向性 （1）各校において、持ち得る資源や…

勤務時間を６５時間もオーバーしている状況です。 さらに、部活動が３８時間、その他事務作業等も８時間程度ありますので、合計で１１ １時間超過しているというこ…

だけでも ６５時間オーバー 6 過労死ラインを超える 過酷な勤務 学校教育は持続可能ではない 7 文部科学省の対応 １．勤務時間の上限規制の徹底…

も重なっ ていく、オーバーラップする部分があるなと思うものもありました。もちろん、どこが主軸になるかは ありますが、その辺りの重なりを表現していくため、何か…

るエビデンスに対する過剰反応や、実践が委縮してしまうようなことが和ら 4 ぐのではないでしょうか。 ○岡田委員 バランス感覚の問題だ…