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目）小規模校つながるプロジェクト （PDF 4.4MB） （3日目）あなたが輝く居場所と学び岐阜市の取組 （PDF 2.5MB） PDF…

これまでの協議及び立案施策との繋がりを意識し、その充実・発展も含めた協議事項を設定 ＜基本方針＞ 学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く…

に「保育教 育」の企画機能をここに付加すれば、有意義なものになっていく。 また、０～２歳児と３～６歳児と分離した方が、保護者たちにとっ ては利便性が高いと…

同士が繋がれるような企画に取り組んで いってもらえるとよい。 ・オール岐阜の取り組みの中で、保育者を養成する大学・短期大学などとの連携も重要だ。 プランの…

進捗の把握・共有 Plan （計画） Do （実行） Check （評価） Act （改善） ▼ ＰＤＣＡサイクルの 考え方に基づく推進 …

小規模校つながるプロジェクトの成果と課題について 外山 宏行 氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓く力を育むこれか…

父子旅行等、色々と企画されていますが、行って終わり的なものが多いです。できたら、 これから企画されるのであれば、参加した人たち同士が繋がれるような講座のあり…

は「シュアースタートプロジ ェクトあるいはプログラム」という取り組みが展開されている。そ れを参考にしてみてはどうか。ひとり親世帯や貧困世帯等で家庭の 状…

氏のペリー就学前教育プ ロジェクトの研究成果は、社会に大きな衝撃を与えました。幼児期に、質の高い教育プログラム を受けたグループと受けなかったグループを、長…

氏のペリー就学前教育プロジェクトの研究成果は、 社会に大きな衝撃を与えました。この研究では２つの重要なポイントが示されています。１点目は、就学前 教育がその…

ペリー就学前教育プロジェクトの研究 成果において、幼児期の学びについて 2つの重要な指摘がなされました。 　1つ目は、就学前教育がその後の人 生に大…

、いろんなイベントを企画されています。先日、 パパと子どもだけで、ママ抜きで1日バス旅行に行く企画の第1回目に同行させていただい たのですが、とても面白かっ…

tion/2030-project/teaching-and-learning/learning/ 対立やジレンマを克服する力 矛盾した考えや相容れない考え…

果的に活用した授業の設計・ 実践ができる教員を認定する民間の制度を活用して、組織的に認定ティーチャーを養成してきた。 子ども主体の学びが進む学校においては…

小規模校つながるプロジェクトの成果と課題について 外山 宏行 氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓く力を育むこれか…

保護者の感想 ○企画をとても楽しみにしています。毎回楽しかった 感想を話してくれます。 ○とにかく楽しいそうです。忘れて参加できなかった ときはすごく…

「みんなの未来の学校プロジェクト」の意見交換会で、長良東小学校の中村校長先生が「被教育 体験の再生産」について話をしたのが非常に頭に残っている。 学校とい…

果的に活用した授業の設計・実践ができる教員を認定する民間の制度を活 用して、組織的に認定ティーチャーを養成してきた。 子ども主体の学びが進む学…

「個別の指導計画」を立案することができた。 ○日本語指導が必要な児童生徒に対し、その実態をきちんと把握し、一人ひとりの困り感と特性に応じた指導を進める こ…

国の方で廃校活用プロジェクトについて示されているところがあ りますので、そこの部分については参考例として考えています。しかし、廃校となると 教育の財産…