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2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

を動かし、活動意欲を満足させる体験を積み重ねることで、心身の調和的な発達を促すことにつながる。(9)サッカー遊び 1年間を通して、かけっこ、鬼ごっこ、ドッジボ…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

切る中で、その喜びや満足感を基盤にして、子供の言葉による表現力は、更に高まり、言葉が豊かになることで、思考する力も高まる。(7)つながった水路 5歳児の遊びを…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

と きに、子どもの満足度をどのように担保していくのか、そこに科学が必要ではないか。私の会社で あれば、部署を超えてグループをつくり、公私にわたる話ができるよ…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

すか。 友達関係に満足して いますか。 あなたの学級では、 学習生活をよりよく するために学級会で 話し合い、互いの 意見のよさを 生かして解決…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

r-QU 子どもの満足感や意 欲、集団の雰囲気など を把握し、いじめ・不 登校対策や学力向上 等に活用できる。 i-check 「レーダーチャート…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

動かし活動意欲を満足させることは、子どもの有能感を育むことにもなり、体を使った遊びに意欲的に取り 組むことにも結び付きます。 ○楽しく体を動かすことは、…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

分に動かし活動意欲を満足させるこ とは、子どもの有能感を育むことにもなり、体を使っ た遊びに意欲的に取り組むことにも結び付きます。 楽しく体を動…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

周率を言えた喜びや満足感は絶対に次へ繋がっていると思います。そこが、非認知能力の 意味するところではないでしょうか。 次に、遊びをどう示すかですね。要…

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

のやり方やシステムに満足するのでなく、支援の裾野を広 げ、関係者がレベルアップし、レベルが高いネットワークづくりを 確実に進める必要がある。 ○発達障害…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

なく、従業員や先生の満足、民間ではESといい、ESにど のように貢献していくかが切り口で、ESを経て、具体的な数値目標の達成が残業時間の切 り口しかないとい…

2025年2月17日

第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 8.9MB) pdf

児童生徒の授業への満足度や教職員への信頼感、学校生活への安心感等の学校の風土や雰囲気を 把握して学校運営を改善するため、学校の風土の「見える化」をして、学校…

2023年9月27日

令和4年度点検評価報告書 (PDF 4.6MB) pdf

チャル子ども作品展 満足度 70.1% ⇒次年度の開催方法の希望 デジタル 53% 会場設置 47% デジタル岐阜市展「少年の部」の開催 令和4年度 …

2023年10月23日

資料2 (PDF 327.4KB) pdf

と自分自身の努力に満足できる姿を目指す。 部活動が担ってきた教育的意義の継承 休日の活動での 人間関係上の 困り感への対応

2024年3月28日

「インターネットと自分」(中学校2年生の実践) (PDF 309.3KB) pdf

かっていながら自分の満足感のために SNS で感情を 表現してしまう心の弱さに気付き,SNSを使う際には相手の気持ちや結果などを考えることが大切だと考えを深め…

2022年5月12日

令和3年度教育課程特例校実施状況等について (PDF 202.9KB) pdf

gara-j/wp-content/uploads/2022/ 04/教育課程特例校「海洋教育プログラム」編成の方針等について.pdf ※必要に応じて行を…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

で高評価 (「大変満足」と「満足」の割合:利用全般:97.5%、施設・設備:9 5.2%、職員の対応:98.3%、食堂の食事:83.1%)を得ました。 …

2022年9月16日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

して80%~90%の満足度 ※回答を5段階評価に換算して表示 生徒の主な意見 ・学校が初めて楽しいと思った。 ・新しい友達ができ、嬉しかった。 ・草潤中…

2022年10月24日

資料3 (PDF 9.1MB) pdf

領域固有の内容(content)中心 何を知っているか? コンピテンシーベースの学習 汎用性の高い資質・能力(compitency)中心 どのような…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

子どもたちや保護者は満足できるのか、安心でき るのかといったらそうではありません。この先の責任、言葉を変えれば、学校に行かなか った結果のツケが自分にどのよ…

2022年11月22日

資料2 (PDF 541.3KB) pdf

り、仕事に対 する満足度の高まり、など <調査結果の総括−クロス集計の抜粋−> ① 経過年数が多い取組の方が多くの成果を認識。 ② 小学校教科担任制を導…

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