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2025年4月21日

岐阜市立学校等の体育施設の開放 html

学校によっては、土曜授業、学校行事などで開放できない日、時間があります。 希望日時を伝え、学校行事が無いかを事前に学校へ確認してください(誰に確認したか書き留…

2025年7月17日

ICTを活用した小中一貫英語教育推進事業 html

において「英語科」の授業を実施し、低学年から段階的に指導を行うことで、中学校の指導へとつなげています。 教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1…

2021年8月30日

学習に関すること html

支援教育 授業・評価改善事業 令和5年度 岐阜市教科用図書採択情報 令和4年度 岐阜市教科用図書採択情報 令和6年度 岐…

2024年1月26日

「Gifu MIRAI’s Education 3Days」を開催します html

トを生かす「遠隔合同授業」とは? Day3:岐阜市が提案する「学びの多様化を実現する学校」とは? ※詳細なプログラムは、別添チラシをご覧ください。 …

2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

いることを条件とし、授業準備や授業等で効果的かつ効率的に活用できる環境整備 に努めています。 その他、R6年度から段階的な導入が検討されているデジタル教科書…

2022年12月23日

法教育 html

業(弁護士による出前授業) 予測不可能な未来社会を見据え、自ら他者と協調して課題解決に取り組むことができる人材を育成すべく、相互の人的・物的資源を活かして、子…

2025年11月13日

令和7年第4回定例会会議録(3月27日開催) (PDF 410.7KB) pdf

トレードを取り上げて授業を行っている学校もございますので、そのようなところ から徐々に広げていくということが必要だと感じました。今の話を学校に伝えながら、各 …

2025年11月18日

令和7年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月29日開催) (PDF 388.1KB) pdf

1年間 35 週の授業の中で探究に割り当てられるのは週 2 時間程度である。その時間で子どもたちの個別最適な力 4 を伸ばし、自己決定、探究する力…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

学校訪問や私も学校で授業をさせていただく際にとても違和感があるの は、1 人の生徒が手を挙げて発言すると「賛成です」とか「いいです」と全員で答えるのは岐阜特 …

2025年6月30日

義務教育学校「藍東学園」説明会(令和7年6月3日)における質疑応答の結果について (PDF 287. pdf

生がその学級の多くの授業 を担当する良さもあるのではない か。 教科担任制でより専門性の高い授業ができると考え ています。ただし、1年生から9年生全…

2025年7月7日

教育課程特例校実施状況等について (PDF 151.1KB) pdf

において「英語科」の授業を実施し、低学年から段階的 に指導を行うことで、中学校の指導へとつなげている。 (3)保護者及び地域住民その他の関係者に対す…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

、またその成果を 授業公開を通じて、全学校へ共有しています。 これまで、20年以上にわたり実践を継続し、人間尊重の意識と態度を身に付けた児童生徒の 育成に…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

の保育公開、小学校の授業公開を、幼稚園、保育所(園)、認定こども園、関係施設など 多様な幼児教育施設と小学校の職員が互いに参観し、幼小の円滑な接続について有識…

2025年9月3日

4 幼児教育 (PDF 554.1KB) pdf

の保育公開、小学校の授業公開を、幼稚園、保育所(園)、認定こども園、関係施設など 多様な幼児教育施設と小学校の職員が互いに参観し、幼小の円滑な接続について有識…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

について説明します。講義15分1.導入・説明 ①自分の業務内容を、例を参考として、10〜20枚程度付箋に書き ます。 ②業務分析シートに、付箋を貼ります。…

2025年9月2日

資料1 (PDF 852.4KB) pdf

・・・児童生徒の授業への満足度や教職員への信頼感、学校生活への安心感等の学校の風土 や雰囲気を把握し、学校運営を改善します 文部科学省 COCOLOプラン…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

・・・週に1〜2回、授業終了後から下校時刻頃まで ▮ 放課後学びの部屋 教員OB、学校司書等の放課後学びの部屋教育活動サポーターを平日の放課後の小学校内…

2025年9月3日

6 高校教育 (PDF 282.9KB) pdf

究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の中で働…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

トをより重視した 授業の創造(授業の OS 改革) ○道徳教育…自己を見つめ、自己の(人間としての)生き方を深める学習を通した、道徳的な判断 力、心情、…

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

の在り方 (2) 授業の在り方 (3) 学校生活の在り方 (4) 校種間連携の在り方 (5) 教師の在り方 (6) 地域との関わり方 ミライの学校研…

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