加人数や学年によってルールを変更すると、多くの子どもたちが楽しめることも学びました。 参加した5年生の児童は、「アイスブレイクをやって緊張がほぐれ、話しやすく…
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加人数や学年によってルールを変更すると、多くの子どもたちが楽しめることも学びました。 参加した5年生の児童は、「アイスブレイクをやって緊張がほぐれ、話しやすく…
「こっちの遊びだと、ルールが曖昧になってしまう。」など、それぞれが持つ遊びのよさを生かしつつ、仲間や安全、遊んだ後の満足度など、参加してくれる子どもたちのことを…
しかった。」「簡単なルールでも楽しく遊べるので、次は自分の地域や学校の活動でゲームをしたい。」などと活動を通して、体験から次の学びに生かそうとする感想を聞くこと…
な遊びを体験、遊びのルールを学び、友達をふやそう」のスローガンの下、1ブロックフェスティバルを行いました。 当日は、各地域子ども会で用意した遊びに加え、シニア…