ムを学びました。 導入では、お互いに仲良くなるためのゲーム、中盤では体を動かすゲーム、最後に頭を使うゲームを行いました。 参加した子どもたちは「どのゲームも…
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2024年8月16日
2024通信N0.6 （PDF 252.8KB） pdf
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「静」 分類＝「導入」「盛り上げ」「落ち着き」 「つなぎ」「小ネタ」 隊形＝「円」「全体」「集合」「一対多」「列」 「起」＝緊張をほぐすゲーム …
2023年8月21日
2023通信No.6 （PDF 312.6KB） pdf
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静」 分類 ＝「導入」「盛り上げ」「落ち着き」「つなぎ」「小ネタ」 隊形 ＝「円」「全体」「集合」「一対多」「列」 「起」＝緊張をほぐすゲーム アイ…
2024年3月26日
参考資料・・・シニアリーダー、ジュニアリーダーを依頼すると （PDF 80.0KB） pdf
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・レクリエーション（導入→徐々に盛り上げて、最後クールダウン） ＜当日の進行＞ ・時間 30分前に、会場に行き、最終打合せ。 ・当日のサポート（打合…
2022年8月2日
2022通信No.6 （PDF 341.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
静」 種類 ＝「導入」「盛り上げ」「落ち着き」「つなぎ」「小ネタ」 隊形 ＝「円」「全体」「集合」 「起」＝緊張をほぐすゲーム アイスブレイク…
2023年6月28日
2023通信No.3 （PDF 430.1KB） pdf
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ムを教えました。 導入は仲良くなるためのゲーム、中盤は体を動かすゲーム、 最後に頭を使うゲーム。様々なゲームを楽しみながら主体的 に学ぶ姿がとても素敵な日…
