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2024年6月17日

ひとり親家庭等の相談 html

、ファイナンシャルプランナーの資格を持つ「母子・父子自立支援員」や「就業支援専門員」がいろいろな悩みごとの相談相手となり、問題解決のお手伝いやアドバイスをしてい…

2025年1月6日

なりたい自分を手に入れよう (PDF 6.2MB) pdf

(ファイナンシャルプランナー)が一緒に考えます。    ひとり親での生活は、経済的に大変なことも多いでしょう。 …

2024年3月12日

「平成30年度岐阜市ひとり親家庭等生活実態調査」結果報告書 (PDF 1.8MB) pdf

ァイナンシャル プランナー 19 ファイナンシャル プランナー 10 3 歯科衛生士 12 社会保険労務士 簿記 7 4 …

2024年3月12日

「令和5年度岐阜市ひとり親家庭等生活実態調査」結果報告書 (PDF 1.4MB) pdf

イナンシャル プランナー 3 パソコン 介護福祉士・ホームヘルパー 医療事務 保育士 看護師 調理師 作業療法士 栄養士 自…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

で、これからもトップランナーとして、 こうしたデジタルツールを大いに活用していくことを期待しています。 以上です。 〇佐藤事務局長 ありがと…

2023年7月14日

令和5年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月26日開催) (PDF 309.9KB) pdf

「最近は、ツーアウトランナーなしにもかかわらず、バッタ ーが1球ごとに監督の方を見ている、これは指示待ちであり、最近の子どもの様子 を表している」とおっしゃ…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

→クリエイティブプランナーとして、PRコンテンツの作成に日常的に関わっている知見から、 WS企画・運営とともに、テーマに寄与する講話を担当 【進 行…

2021年5月8日

4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 (PDF 465.6KB) pdf

アーティスト・トップランナー支援事業 P63-66 47 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 目標…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

ティスト・ トップランナー支援事業 【目標16】 ◦文化・芸術分野において、国際大会、全国大会及びそれらに準じる大会に おいて活躍する岐阜市の中学校生徒…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

アーティスト・トップランナー支援事業 P63-66 47 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 4 生涯を通じて挑戦し、多様な生き方ができるための教育 目標…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

アーティスト・トップランナー支援事業 64 具体的な取組み 53 第2編-Ⅱ-4-② 目標17:青少年の居場所作りや社会との接点を保つ取組みの推…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

アーティスト・トップランナー支援事業 66 具体的な取組み 52 第2編-Ⅱ-4-② 目標17:青少年の居場所作りや社会との接点を保つ取組みの推…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

ィスト・ トップランナー支援事業 P63/65 (具体的な取組み) 47 目標17:青少年の居場所づくりや社会との接点を保つ取組みの…

2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

ういう意味ではトップランナーと なりますので、どんな教育振興基本計画をつくっていくのか、注目度が高いものになりま す。皆様の英知をいただきながら、全国に先駆…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

ティスト・ トップランナー支援事業 【目標16】 63 青少年会館 【目標15・17】

2021年6月14日

第39号表面 (PDF 1.8MB) pdf

地域で輝く中高生 ランナーに 水を渡し、 声援を送りました! 全員、元気に 登り切りました! 部長 高 座 名:ながら家吉童(きっど) 持ちネタ…

2021年7月5日

タイランド チラシ 裏 (PDF 807.7KB) pdf

なりました。ツアープラン ナーとして働く自分です。“笑顔”という万国共通語で世 界各国の方々と語り合える日を夢見て、私は自分の進 路を歩んでいきます。 …

2021年7月28日

令和2年度第3回 資料1 (PDF 1.5MB) pdf

教育におけるフロントランナーに ・ICT教育における、個に応じた学びを推進 →それに伴う学校や学級の変容 ・タブレットの活用 ・双方向コミュニケーション…

2021年7月28日

令和2年度第2回 参考1 (PDF 418.3KB) pdf

きるような、フロントランナーでありたい。 コロナ禍の臨時休業中、ICTが個別に学習を進めるための環境を整える際 に大きな役割を果たした。この機会に、個に応じ…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

んが、日本のフロントランナ ーになれる下地が整います。非常に挑戦的な分野であり、時間はかかるかもしれませんが、 そういった取組みを進めることも検討していただ…

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