本文へ

体的な場面を提示し，ロールプレイング(役割演技・動作化)を取り入れることで，差別事象を自分と関わらせなが ら捉えられるようにし，自分の言動が自己中心的で差別的…

ードを使ったり、 ロールプレイをしたりすることで、ぼくのイライラしている気持ちに気付 くことができるようにする。 …

と良いのかについて、ロ ールプレイやケーススタディーの中でグループ検討を行う取組みを積み重ねてほ しい。 ●子どもたちが、自分自身の少し弱い部分や、ネ…

はじまり② 身を守るロールプレイ 男女の協力 性徴を科学する 二人のすてきな関係 ～恋する心～ 二人のすてきな関係 ～デートＤＶ～ すてきな家族 人との距離のと…

教 育 ③ ロ ー ル プ レ イ ・ A L を 通 し て 対 象 内 容 児 童 ･ ⽣ 徒 教 職…

ようにする。 ・ロールプレイを行うことで、自己中心的な考えによって高齢者の方を傷つけていることに気付いた り、高齢者の方の立場になって考えたりすることがで…

と良いのかについて、ロールプレ イやケーススタディーの中でグループ検討を行う取組みを積み重ねてほしい。 ○子どもたちが、自分自身の少し弱い部分や、ネガテ…

家を招へいし、座学とロールプレイングで実践的に 26 教職員研修 体系全体の 再設計へ ・人材開発等の専門家（⺠間人材・組織）の知⾒を活用し、教職員研…

家を招へいし、座学とロールプレイングで実践的に 26 教職員研修 体系全体の 再設計へ ・人材開発等の専門家（⺠間人材・組織）の知⾒を活用し、教職員研…

家を招へいし、座学とロールプレイングで実践的に 26 教職員研修 体系全体の 再設計へ ・人材開発等の専門家（⺠間人材・組織）の知⾒を活用し、教職員研…

家を招へいし、座学とロールプレイングで実践的に 26 教職員研修 体系全体の 再設計へ ・人材開発等の専門家（⺠間人材・組織）の知⾒を活用し、教職員研…