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2024年3月15日

義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 1.0MB) pdf

2.16(金)) 保護者・地域の皆さま向け説明会(R6.2.27(火)) 説明資料 CONTENTS 1 義務教育学校整備事業について シート1-11 …

2021年5月8日

ひびきあいによる学びの循環 (PDF 1.3MB) pdf

象に行った調査では、保護者・地域住民・教師の連携意識(協力 して活動に取組もうとする気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など)が高いほ ど、子どもの学…

2023年2月1日

資料1 (PDF 1.8MB) pdf

率化 施策⑤学校と保護者・地域間の連絡の効率化と利便性向上 施策⑥教職員勤怠管理の更なる適正化 方針・目標 全ての学校で、会議、研修、情報の伝達・共有はオ…

2025年1月17日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

関連団体 家庭・保護者 地 域 幼稚園、保育園(所)、認定こども園など 大学・短期大学、 民間の研究所など 子ども未来部、健康部など …

2022年4月21日

第1次 岐阜市GIGAスクール推進計画 (PDF 1.6MB) pdf

資料などを集めたり、保護者・地域との連携に必 要な情報を発信したりするためにインターネットなどを活用する。 A3 授業に必要なプリントや提示資料、学級…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

4年度 ⑤ 学校と保護者・地域間の連絡の効率化と利便性向上 ⑥ 教職員勤怠管理の更なる適正化 ⑦ ICTを活用した『子どもの健康』サポート ① 日常的な…

2021年7月20日

平成30年度点検評価報告書 (PDF 1.9MB) pdf

路においても、学校・保護者・地域の協力を得て、ブロック塀はもとより、看板やフェンス、石垣 等、倒壊の恐れのあるものの緊急点検を行い、児童生徒に対しても登下校時…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

関連団体 家庭・保護者 地 域 幼稚園、保育園(所)、認定こども園など 大学・短期大学、 民間の研究所など 子ども未来部、健康部、福祉部など 市…

2022年1月7日

資料2 (PDF 9.2MB) pdf

4年度 ⑤ 学校と保護者・地域間の連絡の効率化と利便性向上 ⑥ 教職員勤怠管理の更なる適正化 ⑦ICTを活用した『子どもの健康』サポート ①日常的なデジ…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

グ⇒ 児童生徒 (保護者・地域) のウェルビーイング循環へ 参考: https://view-next.benesse.jp/view_section/bk…

2021年9月24日

資料1 (PDF 1.9MB) pdf

【背景】 学校と保護者・地域との連絡に係る負担 ・毎日の欠席・遅刻連絡 ・毎日の検温報告 ・各種お便りの配布 ・個人懇談の日程調整やアンケート調査な…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

行っ た調査では、保護者・地域住民・教師の連携意識(協力して活動に取組もうとす る気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など)が高いほど、子どもの学 …

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

小 78.6%) 保護者・地域の人の協力なしには新しい学校づくりは成り立たないと考えており、PTA の意識調 査同様、統合の方針決定後は統合準備委員会への協…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

中学生・教職員・保護者・地域の方向け の説明用プレゼンテーション ⑥岐阜工業高等学校 の協⼒の下、 条例説明用の ムービー ポスター 作成 …

2021年6月11日

参考2 (PDF 982.3KB) pdf

なる。 「教師・保護者・地域住民の相互コミュニケーションに関する研究プロジェクト」 ・岐阜聖徳学園大学教育学部 …

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

象に行った調査では、保護者・地域住民・教師の連携意識(協力 して活動に取組もうとする気持ちや、活動を円滑に進めるための協力行動など)が高いほ ど、子どもの学…

2021年7月20日

平成23年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

会」を設置し、学校・保護者・地域による願いや課題の共有を図り、 地域に密着した人材、自然・歴史の活用を通して、新しい学校の仕組 みづくりをする。 …

2021年7月28日

令和2年度第2回 資料3-1 (PDF 5.4MB) pdf

など C 子どもと保護者・地域 家庭⽣活・家庭教育、CS活動 など D 教職員同士 学年や分掌単位での対話、職員室での対話など E 教職員と保護者・地域

2021年7月28日

令和2年度第3回 参考1 (PDF 5.4MB) pdf

など C 子どもと保護者・地域 家庭⽣活・家庭教育、CS活動 など D 教職員同士 学年や分掌単位での対話、職員室での対話など E 教職員と保護者・地域

2021年7月28日

令和2年度第1回 資料2-1 (PDF 5.4MB) pdf

など C 子どもと保護者・地域 家庭⽣活・家庭教育、CS活動 など D 教職員同士 学年や分掌単位での対話、職員室での対話など E 教職員と保護者・地域

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