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2023年8月22日

資料1 (PDF 549.7KB) pdf

よる休職及び病気休暇取得者は、若手とベテラン層に2極化の傾向 ●状況分析 20歳代と50歳代以上の出現率が高い ・令和3年度、4年度とも、50歳代以上の出…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

教員免許状の取得者をハートフルサポーターとして各小中学校に配置し、通常学級に在籍する、 学習と生活に配慮を要する児童生徒に対して、きめ細やかな指導を行…

2023年8月22日

資料2 (PDF 6.7MB) pdf

1ヶ月以上の病気休暇取得者の状況一覧(教育職員) H29年度 H30年度 R元年度 R2年度 R3年度 R4年度 対教職員数割 合(R3基準) 全国 8…

2021年7月20日

平成24年度点検評価報告書 (PDF 1.5MB) pdf

み相談員(教育免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校に1名 ずつ配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通して、学校復帰…

2021年7月20日

平成26年度点検評価報告書 (PDF 2.1MB) pdf

み相談員(教育免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に1人 ずつ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通し…

2021年7月20日

平成25年度点検評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

み相談員(教育免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に 1 人 ずつ配置(22 人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を 全中学校区に配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活 動等を通して、学校復帰を…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全 中学校区に1人ずつ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれ あい活動等を…

2021年7月20日

平成29年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に1人 ずつ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通し…

2021年7月20日

平成28年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に1人 ずつ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通し…

2021年7月20日

平成30年度点検評価報告書 (PDF 1.9MB) pdf

者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に1人ず つ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通じて、学校復帰 を支援す…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に 配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通して、学校復帰を支援…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

み相談員(教員免許状取得者もしくは心理学学位取得者から任命)を 全中学校区に配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活 動等を通して、学校復帰を…

2021年7月20日

令和元年度点検評価報告書 (PDF 1.7MB) pdf

者もしくは心理学学位取得者から任命)を全中学校区に1人ず つ配置(22人)し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心としたふれあい活動等を通じて、学校復帰 を支援す…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

保有者又は心理学学位取得者から任命)を全 中学校区に1名ずつ(計23名)配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を 中心としたふれあい活動等を通じ、学校復帰を支援す…

2021年9月28日

令和2年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

者もしくは心理学学位取得者から任命)を令和3年度からは草 潤中学校を含めた全中学校区に1名ずつ(計23名)配置し、不登校児童生徒の家庭訪問を中心と したふれ…