ルビーイングを高める執務環境 (2)方針 3 1 個別最適な学び・協働的な学びの一体的な推進 これまで これから 教員主体の一斉かつ画一的な学び …
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ルビーイングを高める執務環境 (2)方針 3 1 個別最適な学び・協働的な学びの一体的な推進 これまで これから 教員主体の一斉かつ画一的な学び …
職員室をより機能的な執務空間に 東京都 東京学芸大学附属世田谷小学校 資料提供:コクヨ株式会社 東京学芸大学附属世田谷小学校 コミュニケーションの活性化…
めにくい。 2 執務時間は、小学校およそ1~2時間、中学校およそ2時間のみ ➡そもそも自分の仕事を片付ける時間が少ない。 3 イレギュラー対応(児童生…
フリーにすることや、執務環境をよく するために、机の幅を10~20センチ広くしても、そこまで飛躍的によくなるわけでは ありません。それよりは、個人の席を用意…
2点目の先生の執務時間に関しては、小学校だと大体1、2時間、中学校だと2時間く らいで、自分の仕事をそもそも片づける時間があまりありません。この中で、教…