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約の指針を示すことが学校現場のコスト意識醸成につながるのではないか。 ハートフルサポーター ハートフルサポーターが配置されているため特別支援学級ではなく普通…

ライの学校研究会が、学校現場から考える未来の学校について提言し、国、地方行政、学校現場の立場から未来の学校の在り方について協議 文部科学省 教育課程企画室長に…

まだまだ見えない中、学校現場では子どもたちへ の学びの保障と新型コロナウイルスの感染対策を同時に行わなければならないと いう大変な局面に立たされている。また…

育プログラム作成 学校現場での環境教育において人や資材の支援 環境教育の詳細は次のリンクをご覧ください。 DREAMsolarぎふ　太陽の恵みプロジェ…

した中で、岐阜市では学校現場における生成AIの活用について、令和5年度より検討を進めてまいりました。 本事業では、学校現場における「子どもたちの学び」と「教職…

想を持っており、長く学校現場で子どもを育んでいく新規採用教員から、率直な意見をもら い、その後の計画策定の参考とする。 ２．対象者 …

り組み」について 学校現場である中学校の社会科では、政治の仕組みだけでなく、選挙の流れや、選挙の問題点について学習しています。さらには、候補者選びの体験として…

こか考えるべき。 学校現場においては、子どもが最優先であることを 明記するべき。 大綱の方向性が、先端教育から心の持ちようを重視 する内容に変わると感じ…

力の強化実証事業 学校現場における生成AI活用実証事業、および中学校における対話型AIを活用した英語発信力の強化実証事業を実施【写真】 7月 市LINE公…

１. 「学校現場における生成ＡＩ活用」実証事業 １）概要・目的 ・学校現場における「子どもたちの学び」 と「教職員…

施しております。 学校現場からは、行事が行える喜びや、マスクを外すことで表情によるコミュニケーションが図られ、児童生徒の笑顔が戻りつつある一方、コロナ禍でのマ…

検収にお いては、学校現場で実施できないか関係各課と協議し検討を行っている ところである。 なお、納品確認が不十分であったために追加購入した事案につい…

化されるなど、 学校現場の様々な場面で「教育ＤＸ」を積極的に推進。 ・主な取組み ・「ここタン」による、 子どもたちの気持ちを可視化し、速やか…

担当部が行いました。学校現場にも出かけ、若い子どもたちの声もお聞きしてきたということで、ここに市民の声というコーナーを作っています。この構想は対話の中で作り出し…

。教育委 員会側と学校現場の考え方は多少違いがあり、少しぼんやりしているところが見受けられる。学校 側だけの責任で行っていく時代ではないと思うので、そのあた…

事務局説明 ３ 学校現場の取組について １ 第６回（第1部）会議の持ち方 （P６～Ｐ1４） （P1５～Ｐ27） （P３～Ｐ５） 2 １． 第６回…

全校での底上げ 学校現場における 授業のOS転換 子ども自ら求める 探究的な学び 教 科 で 広 げ る 重点校から広げる 今年度の取…

０名を 対象に、学校現場における生成 AI 実証事業を実施 【対話型 AI】 岐阜市立中学校に在籍する３年生３１６９名を対象 に、対話型 AI …

手立てに欠けるため、学校現場ですぐに使えるものとなって いない。今後は事業継続のためには、アセスメント結果を現場でどのよ うに生かすのかという視点でのプログ…

推進することで、まず学校現場の職員の意識を変革でき る点に、大きな値打ちがある。具体的には、９年間を見通したカ リキュラムの作成など、児童・生徒に付けたい力…