知識習得を効率化し、捻出された時間で、 習った数学の定理や、今後習うことになる数学的思考を使ってロボット等を プログラミングで操るSTEAMワークシ…
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2021年7月28日
令和2年度第4回 参考3 （PDF 4.8MB） pdf
もと向き 合う時間捻出 テレワークの トライアルも ※DX︓デジタルトランスフォーメーション （デジタル技術を活用した新たな価値の創造） 個々の教職…
2021年7月28日
令和2年度第3回 参考1 （PDF 5.4MB） pdf
もと向き 合う時間捻出 テレワークの トライアルも ※DX︓デジタルトランスフォーメーション （デジタル技術を活用した新たな価値の創造） 個々の教職…
2021年7月28日
令和2年度第2回 資料3-1 （PDF 5.4MB） pdf
もと向き 合う時間捻出 テレワークの トライアルも ※DX︓デジタルトランスフォーメーション （デジタル技術を活用した新たな価値の創造） 個々の教職…
2021年7月28日
令和2年度第1回 資料2-1 （PDF 5.4MB） pdf
もと向き 合う時間捻出 テレワークの トライアルも ※DX︓デジタルトランスフォーメーション （デジタル技術を活用した新たな価値の創造） 個々の教職…
2021年7月28日
平成30年度 第2回 総合教育会議議事録（11月19日開催） （PDF 398.8KB） pdf
業を効率的に進めて、捻出した時間を課題解決型学習等にあてたり、ICT 技術を用いて外部の学校等と繋がったりするといった、未来の学校像についてのお話でした。こ …
2023年2月21日
令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（12月23日開催） （PDF 476.4KB） pdf
部分の費用をどこから捻出するか、という議論も併せて行っていかないと、理想 論で終わってしまいます。もしよろしければ、そういった点について、長澤先生からご示 …
2021年7月20日
平成19年度点検評価報告書 （PDF 711.5KB） pdf
事業 ・人件費の捻出は厳しいであろうが、英語教育に力を入れている岐阜市であること から、ＡＬＴによる授業時数の確保をより充実されることを期待したい。 …
