本文へ

民の皆様へ　岐阜市の教職員として大切にしたいこと ページ番号1036133　 更新日 令和7年11月12日 印刷…

は、岐阜市立各学校で教職員の欠員が生じたときに備え、講師の登録を行っています。 　登録いただいた方の中から、岐阜市教育委員会が必要に応じて臨時採用し、各学校に…

科書その他の教材及び教職員の身分の取扱いに関する事務、社会教育に関する事務等を管理し、執行しています。なお、本市においては、教育委員会の職務権限のうち一部の事務…

所）や認定こども園の教職員が、合同で研修を受講する研修会を年3回開催しています。 　各年度のページより、開催情報と動画をご覧いただけます。なお、動画は一部編集…

働的な学びの充実」「教職員の働き方改革」「児童生徒の健康面の配慮」「デジタル環境の最適化」「デジタル人材の育成」を掲げ推進してきました。 第1次 岐阜市GIG…

民の皆様へ　岐阜市の教職員として大切にしたいこと 「コミュニティ・スクール」推進セミナー 義務教育学校（藍川北学園、芥見東小学校・藍川東中学…

会教育に関する事業、教職員の研修に関する事業などの教育事業について、申請に基づき審査し、岐阜市教育委員会後援名義の使用を承認しています。岐阜市教育委員会賞の交付…

り出せる力を育む 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい…

教職員の働きがいと人材育成 ～教職員の姿勢が学校風土の醸成に与える影響について～ 令和７年7月２８日 岐阜市教育委員会事務局 学校指導課 １ 資料１…

いること、児童生徒・教職員の移動の負担が大きいこと、職員の意思統一が容易ではない ことなどの課題を解消していく必要があります。 こうした課題への対応と小中一…

ルで可視化し、これを教職員が的確に把握し、素早く情報共有し、組織的に対応できる環境を構築することで、子どもの心や体の小さな変化を見逃さずきめ細やかなサポートの実…

について記載。 ・教職員数、学生数は原則として本報告書を提出する年の5月1日現在の状況を記載（学校基本調査と同数）。 法人名 設置大学名 所在地 …

ついて記載。 ・教職員数、学生数は原則として本報告書を提出する年の 5 月 1 日現在の 状況を記載（学校基本調査と同数）。 （１） 法人名 …

タートしました。 教職員が弁護士の助言を得て、保護者や地域の方と信頼関係を築きつつ、子ども達を取り巻く問題の解決に当たり、子ども達が笑顔で学校生活を送れるよう…

る特色ある校舎施設と教職員の配置を目指す。 児童生徒、保護者、学校、住民相互の理解を得る。 答申実施により目指す効果 学校配置の不均衡、校区を離れての…

る学校づくり 3⃣教職員の働き方改革 4⃣情報活用能力の育成 子ども主体の学びを生み出す授業のOS改革 デジタル 活用施策･ツール 授業支援ソフト、…

教職員の働きがいと人材育成 教職員の姿勢が学校風土の醸成に与える影響について 愛媛大学大学院教育学研究科 教育実践高度化専攻（教職大学院） リーダーシッ…

１）校務 DX 教職員の働き方改革や、校務系・学習系システムのデータ連携や可視化による学校経営・学習指導や教育政 策の高度化などを目指すため、校務 DX …

2  児童生徒数及び教職員数 （１）市立小学校児童数 （令和７年５月１日現在） 　　　　 区分 児童数 学級数 児童数 学級数 児童数 学級数 児童…

「教職員の働きがいと人材育成」 ７ 議 事 （１３時３０分開会） ―――――――――――――――――――――――――――――…