◎国が公立学校の教育職員の勤務時間の上限に関し、 ガイドラインを法的根拠のある「指針」へ格上げ(令和2年4月施行) ◎令和元年7月、いじめを主要因として…
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◎国が公立学校の教育職員の勤務時間の上限に関し、 ガイドラインを法的根拠のある「指針」へ格上げ(令和2年4月施行) ◎令和元年7月、いじめを主要因として…
処せられた者 三 教育職員免許法第10条第1項第2号又は第3号に該当することにより免許状がその効力を失い、当該失効の日から3年を経過しない者 四 教育職員免…
上げ 「公立学校の教育職員の業務量の適切な管理その他教育職員の服務を監督する教育委員会が教 育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ずべき措置に関する指針(…
めの義務教育諸学校の教育職員の人材確保に関する特別 措置法」(以下、「人確法」いう。)の施行により、教員の処遇が改善され、志願者が大 幅に増えたことがありま…
の教諭の普通免許状(教育職員免許法(昭和24年法律 第147号)に規定する普通免許状をいう。)を有する者 (2) 保育士の資格を有する者 (3) …
の義務教育諸学校等の教育 職員の給与等に関する特別措置法について説明をしました。これだけでは効果がないので すが、4月、5月が休業期間になりましたので、定時…
号議案 岐阜市立学校教育職員の業務の量の適切な管理その 他教育職員の健康及び福祉の確保を図るために講ず べき措置に関する規則の制定について(学校指導 課)…
暇取得者の状況一覧(教育職員) H29年度 H30年度 R元年度 R2年度 R3年度 R4年度 対教職員数割 合(R3基準) 全国 8470 9062 …
と教育連携推進事業、教育職員免許法認定講習 家庭・地域の役割と責任の意識向上(社会教育・社会教育施設を基盤とした子どもの教育の担い手の育成)、 サードプレイ…
と教育連携推進事業、教育職員免許法認定講習 家庭・地域の役割と責任の意識向上(社会教育・社会教育施設を基盤とした子どもの教育の担い手の育成)、 サードプレイ…